Enseñe a los niños cuándo y por qué deberían decirlo

Los padres deben usar la oportunidad de enseñar 'por qué' y buen comportamiento

Muchos niños expertos están de acuerdo en que los niños no deben ser forzados a decir "lo siento" cuando hacen algo mal. Sin embargo, eso no significa que los niños deban dejarse llevar por el mal comportamiento. Los adultos deben aprovechar la oportunidad para enseñar a los niños sobre por qué su comportamiento fue incorrecto y aprender sobre buenos modales al mismo tiempo. Obligar a un niño pequeño a pedir perdón después de morder o golpear a otro niño, por ejemplo, simplemente fuerza una afirmación "perdón" sin sentido, sin cambiar ningún comportamiento.

Entonces, ¿qué deberían hacer los padres y proveedores en estas situaciones?

Use mal comportamiento como un momento educativo

Los expertos tienen muchas opiniones diferentes, pero en general están de acuerdo en que hacer que el niño piense sobre lo que hizo mal, por qué estuvo mal y el impacto que el mal comportamiento tuvo en el otro niño es la mejor manera de abordar la situación. Después de darle tiempo al niño para que piense en sus acciones, pregúntele qué puede hacer para corregir la situación. Su hijo puede sugerirle que devuelva el juguete que tomó. Si su hijo dice que quiere disculparse o pide darle un abrazo al otro niño, entonces permita esas acciones ya que fue su idea y será más significativo y sincero. si fue su propia idea. Decir "lo siento" no debe descartarse por completo, pero hacer que los niños digan las palabras, sin entender el significado o cómo ayudar a reparar lo que causaron, no resuelve el problema mayor.

Etiquetar el comportamiento como incorrecto

Los padres y proveedores deberían explicar claramente al niño que el comportamiento fue incorrecto . Al hacerlo, estás enseñando la lección de que morder, pegar y robar juguetes no es un comportamiento apropiado y no es aceptable. Si ignora el comportamiento, está reforzando a su hijo que el mal comportamiento en realidad no importa y que no necesariamente tendrá consecuencias negativas.

Modelo Buen comportamiento

A veces los niños no saben cómo mejorar la situación para que los padres puedan demostrar una mejor respuesta. Es importante que los padres modelen las buenas conductas y les enseñen a los niños cómo lidiar con situaciones difíciles. Desea capacitar a su hijo para verse a sí mismo como una persona generosa que puede mejorar las cosas cuando ha hecho algo malo o perjudicial. Muchos niños pequeños no podrán encontrar las palabras correctas hasta que esta situación suceda muchas veces y los padres se dirijan a ellos para acercarse a otro niño. Usted puede ayudar a su hijo diciendo: "Lamentamos tanto que se entristeció cuando Joe tomó su juguete; se olvidó de usar sus palabras. Estamos muy felices de que ahora se sienta mejor". Los niños aprenden de los adultos cómo reparar las relaciones. Es importante enseñar a los niños que las relaciones tienen rupturas y reparaciones.

Hablar de sentimientos

Para la edad preescolar, los niños comienzan a aprender acerca de la empatía. Cuando un niño aprende que sus acciones causaron que otro niño se sienta triste o enojado, puede tener un impacto mayor que simplemente "meterse en problemas". El rol de los adultos debe ser ayudar al niño a comprender, primero, que sus acciones causaron daño a otro (física o emocionalmente) y luego comenzar el proceso de hacer que el niño acepte la responsabilidad y se sienta responsable de sus propias acciones.

Sea consecuente con los proveedores de cuidado infantil Acerca de la razón por la que dice "Lo siento"

La disciplina consistente le permite a un niño entender mejor que hay reglas y cuando se rompen las reglas, hay consecuencias consistentes. Si tienes una niñera, decide un enfoque de disciplina juntos. Si su hijo está en guardería o preescolar, pregunte cuál es su enfoque cuando un niño se comporta de una manera que no es aceptable. Los padres y los proveedores de cuidado infantil deben comunicar el mismo mensaje a los niños sobre sus comportamientos. La buena comunicación es una manera de ayudar a un niño en el camino a comprender la razón detrás de sentirse de la manera en que lo hace.

Recuerde mostrar amor

Nunca dejes que un niño no se sienta amado por hacer algo mal. Recuerde el viejo adagio de "te amo, pero no tu comportamiento". Cuando un niño hace un comportamiento que no te gusta, di algo como "No me gusta que hayas tomado el coche de juguete cuando tu hermano jugaba con él. No tomamos juguetes de los demás sin preguntar. Tu hermano está triste, ¿cómo puede? lo ayudamos? " Las disculpas forzadas realmente no cambian el comportamiento (en niños o adultos) y solo hacen que el niño se sienta vergonzoso y enojado. Lo mejor que puede hacer es hacer que su hijo reconozca lo que ha hecho su error y ayudarlo a descubrir cómo hacer cambios.