Obtenga su pre-lector entusiasmado con la palabra escrita
Aunque es probable que su niño en edad preescolar aún no esté leyendo, hay algunos pequeños mayores (en el grupo de edad de cuatro a cinco años) que probablemente estén muy interesados en los libros y en cómo leerlos.
Los signos de la preparación para la lectura en los niños incluyen:
- Fingiendo leer
- Intenta leer libros u otras palabras empezando a sonar
- Interesarse por las palabras que los rodean: letreros, logotipos, etc.
- Comprender la relación entre las letras y sus sonidos
- Después de escuchar un libro leído en voz alta, puede contar la historia con sus propias palabras
- Naturalmente "lee" de izquierda a derecha
- Puede escribir su propio nombre
- Tiene fuertes vocabularios activos y pasivos
- Tiene algunos libros memorizados y los recita con precisión la página de la página
- Tiene alrededor de cinco años o más (¡aunque algunos comienzan antes !)
Una vez que su hijo comience a mostrar estos signos, puede comenzar a practicar la lectura, el trabajo con palabras a primera vista y algunas de las actividades de lectura para niños en edad preescolar que se enumeran a continuación. Es importante prestar atención a las señales que le está dando su niño en edad preescolar. Aprender a leer, aunque en última instancia gratificante, puede ser un proceso frustrante y lento. Si nota que su hijo se está cansando o está irritable, tómese un descanso y vuelva a intentarlo otro día.
Actividades de lectura para preescolares
- Lea libros que ofrecen muchas líneas y frases repetidas. La repetición le ayuda a su hijo a recordar lo que viene después y le permite tomar un papel activo en sus sesiones de lectura en voz alta. Mientras lee, deje que su hijo complete algunos espacios en blanco. Después de un tiempo, es posible que su hijo se familiarice con la historia. Cuando un niño es capaz de recitar un libro (o la mayoría de uno) palabra por palabra, genera confianza. Se necesita coraje para aprender a leer y usar libros que ofrecen repetición, es una gran manera de que su hijo se sienta bien con lo que están haciendo.
- Mientras lee un libro nuevo, haga pausas cada cierto tiempo y pregúntele a su hijo qué cree que va a suceder a continuación. Lograr que su hijo piense críticamente sobre un libro, más allá de lo que han leído en la página, es una gran habilidad que los ayudará con la comprensión más adelante. Cuando habla de una historia con su hijo, los ayuda a desarrollar su vocabulario y a ayudarlos a comprender lo que está sucediendo.
- Preste atención a las palabras que su preescolar ve todos los días. Cada vez que vea una palabra, ya sea que esté en el automóvil en una señal de tránsito o simplemente caminando, indíquelo y léelo a su niño en edad preescolar. Hacer una lista de compras? Permita que su niño en edad preescolar ayude escribiendo las palabras mientras dicta las letras.
- Pídale a su preescolar que le cuente una historia. Escríbalo (claramente) para que puedas leerlo a tu preescolar más tarde. Señale cada palabra como lo dice. Si puede, póngalo en formato de libro con imágenes.
- Saca un montón de revistas viejas y un par de tijeras de seguridad. Junto con su niño en edad preescolar, recorte las palabras que encuentre. Vea si puede encontrar una imagen para que coincida. Alternativamente, puede cortar letras individuales para formar palabras.
- Deje que su preescolar sepa que todo tiene una palabra asociada, haciendo etiquetas en su casa. Tome tarjetas y casetes y anote todo: el sofá, la bañera, el refrigerador, etc. Eventualmente, su niño en edad preescolar absorberá estas palabras y podrá reconocerlas fuera de contexto, en libros, carteles, etc.
- Pídales a sus amigos o parientes que le envíen sus tarjetas y cartas para niños en edad preescolar que puedan leer juntos. Asegúrese de que la escritura sea clara y legible y de que las palabras sean fáciles de entender. Una vez que haya terminado de leer, ayude a su niño en edad preescolar a escribir nuevamente a su nuevo amigo por correspondencia.