¿Podría la irritabilidad ser una señal temprana de la superdotación?
Una idea errónea común sobre los niños superdotados es que su talento no se manifiesta hasta después de que comienzan la escuela. Los rasgos dotados pueden, de hecho, ser reconocidos en los niños pequeños e incluso en los bebés si conoce los signos. Pueden incluir:
- Vigilancia extrema o siempre mirando a su alrededor
- La necesidad de dormir menos que otros bebés
- La necesidad de estimulación constante mientras está despierto
- La capacidad de imitar sonidos antes que otros bebés
- Excepcionalmente sensible a los sonidos, olores, texturas y sabores, así como a una reacción inusualmente vigorosa a los desagradables (característica de las supersensibilidades de Dabrowski )
Si bien un bebé no necesita tener todos estos rasgos, la mayoría de los niños dotados mostrarán más de uno.
Necesidad de estimulación mental
Un signo clave de la superdotación en los bebés es la necesidad de estimulación mental. De hecho, no es inusual que los bebés superdotados se pongan quisquillosos e incluso comiencen a llorar si no reciben un estímulo constante.
Los padres a menudo pueden sentirse frustrados cuando su bebé ha sido alimentado y cambiado, pero no dejarán de llorar ni de preocuparse. Mientras que algunas personas pueden considerar esto como un rasgo de personalidad, declarando al niño como "quisquilloso" o "exigente", podría ser que el bebé se sienta frustrado por la ausencia de estimulación.
Mírelo de esta manera: los bebés no pueden moverse solos y solo pueden ver lo que está inmediatamente frente a ellos.
En algunos casos, solo puede haber un techo en blanco. Incluso si instala un móvil sobre la cuna, la invariabilidad de la imagen puede no proporcionar suficiente estimulación para un niño superdotado que anhela la novedad y el descubrimiento.
Cómo saber si su bebé está dotado
Si bien no existen reglas estrictas para identificar a los niños superdotados, existen ciertas características que hay que tener en cuenta.
A menudo puede decir que un bebé está dotado cuando un nuevo sonido o canción tiene un efecto calmante inmediato. Con el tiempo, sin embargo, la misma canción o sonido puede ser menos efectivo o dejar de funcionar por completo. La velocidad a la que esto ocurre es a menudo indicativo de superdotación.
En otras ocasiones, un bebé permanecerá tranquilo si se lo dirige hacia diferentes direcciones o se le proporciona algo nuevo para observar. Los padres de niños superdotados a menudo notarán que, cuando sus hijos eran bebés, tendrían que moverlos cada 20 minutos para evitar que lloraran.
Investigación de superdotación
Varios estudios han intentado determinar si ciertas características del bebé son indicativas de la superdotación. Muchos se han centrado en los conceptos de habituación, en los que el bebé se vuelve menos receptivo a los estímulos familiares y la preferencia por la novedad, en la que un bebé se vuelve más receptivo a los nuevos estímulos.
Uno de estos estudios, considerado fundamental en la investigación de superdotación, encontró que ciertos bebés se habituaron a un nuevo estímulo más rápido que otros, lo que sugiere que absorbieron y retuvieron la información sensorial de una manera diferente. Los bebés también mostraron una mayor preferencia por estímulos desconocidos en comparación con aquellos que se sintieron atraídos por lo familiar.
Por otro lado, los mismos bebés consideraron los estímulos nuevos y novedosos por períodos de tiempo más largos que otros que cambiaron su enfoque o no fueron específicos en su respuesta. Esto sugiere además que los bebés tenían una mayor capacidad para traducir las sensaciones en cognición (el proceso mental de adquirir conocimiento y comprensión a través del pensamiento, la experiencia y los sentidos).
En su evaluación final, los investigadores informaron que, para el momento en que estos niños tenían ocho años, se sometieron a pruebas como dotados en pruebas de coeficiente de inteligencia estándar.
Una palabra de Verywell
Si bien nada de esto debería sugerir que la inquietud infantil es un signo inherente de la superdotación, puede replantear cómo consideramos a los bebés que son menos calmos o más "exigentes" que otros.
Al final, la superdotación puede ser algo más que un entorno familiar enriquecedor; puede ser un rasgo innato que necesitamos identificar activamente, nutrir y apoyar.
Fuentes:
> Mather, E. "Novedad, atención y desafíos para la psicología del desarrollo". Front Psychol. 2013; 4: 491. DOI: 10.3389 / fpsyg.2013.00491.
> Steiner, H. y Carr, M. "Desarrollo cognitivo en niños superdotados: hacia una comprensión más precisa de las diferencias emergentes en inteligencia". Edu Psychol Rev. 2003; 15: 215-46. DOI: 10.1023 / A: 1024636317011.