El enfoque de Reggio Emilia al preescolar

Cuando desee elegir un centro preescolar para que asista su hijo , ya sea la primera vez o cambie de escuela, tenga en cuenta que hay muchas filosofías educativas diferentes para elegir, incluso a una edad temprana. Si prefiere un entorno donde el niño sea visto como capaz de dirigir y dirigir su propio proceso de aprendizaje, el enfoque de Reggio Emilia podría ser un método que desee considerar.

El enfoque de Reggio Emilia es una filosofía de educación temprana o preescolar que utiliza cuatro principios clave para enfocarse en el desarrollo natural de un niño. El enfoque se centra tanto en el niño como en la dirección, teniendo en cuenta la filosofía de que el aprendizaje debe tener sentido para el estudiante (incluso para los estudiantes más jóvenes) a fin de ser eficaz y significativo. El punto de vista de un niño se respeta por completo y se alienta al alumno a seguir su propio camino educativo. Se cree que el sentido de curiosidad de un niño , junto con su potencial inherente fomentará el interés en aprender, lo que le permitirá aprender y tener éxito a largo plazo. Es esa curiosidad y potencial lo que finalmente debe establecer el camino y la dirección que seguirán todos y cada uno de los aprendizajes.

Principios de Reggio Emilia

La filosofía de Reggio Emilia se basa en el siguiente conjunto de principios:

Este enfoque único para educar a los niños se fundó en las aldeas alrededor de Reggio Emilia, Italia después de la Segunda Guerra Mundial. Los padres estaban buscando una manera de enseñar a sus hijos y descubrieron que los primeros años de desarrollo fueron el mejor momento para ayudar a los niños a descubrir quiénes son como individuos. Las aldeas en y alrededor de Reggio Emilia todavía siguen estos principios hoy. Los estudiantes son enseñados por atelieristas, que son profesores con formación en artes.

La participación de los padres es invitada y alentada. Muchos padres son voluntarios en el aula y emplean muchos de los métodos que se encuentran en el aula en casa. Un principio importante de la filosofía de Reggio Emilia es que los estudiantes deben estudiar en entornos similares a los de su hogar. Las aulas también son estéticamente agradables.

Cuando se trata de aprendizaje real, se usa una variedad de materiales y vehículos: arcilla, pintura, juegos dramáticos, entre otros. Los proyectos individuales y de clase a menudo se llevan a cabo y duran semanas y a veces meses. Estos proyectos les permiten a los estudiantes aprender sobre muchas facetas diferentes de lo que sea que estén estudiando.

Palabras importantes que los padres deben saber

Palabras importantes para saber si está considerando o si su hijo está inscrito en una escuela de Reggio Emilia:

La documentación es una forma para que los niños muestren lo que han aprendido en la escuela. Podría ser un proyecto creado por un niño o una serie de dibujos que se han creado durante el año escolar. La documentación es una manera de mostrar el progreso de un niño en el aprendizaje.

La co-construcción es el método utilizado para aumentar el aprendizaje de un niño mientras trabajan con otro niño u otros niños. La co-construcción permite un diálogo activo y la colaboración entre los estudiantes y el maestro.

Los diagramas de flujo son el sistema utilizado para registrar la planificación y evaluación del plan de estudios. Registran el progreso paso a paso y están diseñados para registrar el pasado, el presente y el futuro.

Las carteras son una recopilación del trabajo de un niño durante un período de tiempo designado.

Al elegir un preescolar, mientras que la investigación en Internet y lectura es importante y necesaria, nada es mejor que visitar una escuela y ver de primera mano si es algo que crees que sería apropiado para tu preescolar. El hecho de que una filosofía educativa temprana parezca adecuada para su pequeño, en la práctica podría no serlo. Así que sé paciente y prepárate para hacer muchas preguntas.