En 1994, la legislación federal requería que los estados expulsasen a cualquier estudiante que trajera un arma de fuego por un año. Si las escuelas no cumplieran, perderían todos los fondos federales.
Siguiendo esa ley, muchas escuelas adoptaron políticas de cero tolerancia para los estudiantes que trajeron cualquier tipo de arma a la escuela. Muchos de ellos también desarrollaron políticas de tolerancia cero para la posesión de drogas y alcohol, así como incidentes de intimidación .
Aunque la idea surgió de los funcionarios de la escuela que desean mantener a los niños seguros, muchos educadores cuestionan su efectividad. De hecho, a lo largo de los años, las políticas de cero tolerancia se han vuelto bastante controvertidas.
Soporte para Políticas de Cero Tolerancia
Los partidarios de la tolerancia cero dicen que las políticas estrictas son necesarias para mantener el ambiente de aprendizaje seguro para los estudiantes. Los proponentes informan que no importa por qué se rompió una regla en particular. No debería haber excepciones bajo ninguna circunstancia y los niños deberían recibir consecuencias graves por violar las políticas.
Los partidarios también dicen que las políticas de tolerancia cero preparan mejor a los niños para el mundo real. Después de todo, al oficial de policía por lo general no le importa si estaba acelerando porque llegó tarde al trabajo, usted todavía violó la ley.
Del mismo modo, a su jefe puede no importarle la excusa que tenga por llegar tarde. Es posible que no le paguen por el tiempo que perdió, independientemente de si tenía una llanta ponchada o si se quedó atascado en el tráfico.
Los defensores también dicen que la tolerancia cero reduce el favoritismo porque no hay espacio para la subjetividad. Solo porque un alumno sea inteligente o tenga padres que estén involucrados con la escuela, no habrá margen para la indulgencia cuando se rompan las reglas.
Críticas de política de cero tolerancia
Los críticos de las políticas de tolerancia cero expresan su preocupación de que tales políticas carezcan de "sentido común". Por ejemplo, a menudo hay poco acuerdo sobre qué constituye un arma.
Una goma elástica o cortaúñas puede ser suficiente para suspender a los estudiantes. Del mismo modo, un estudiante en posesión de ibuprofeno puede ser expulsado por posesión de drogas. Los críticos publican una variedad de ejemplos escandalosos de políticas de tolerancia cero que salieron mal.
El mayor problema que tienen los críticos sobre las políticas de tolerancia cero es que no funcionan. En 2008, la Asociación Estadounidense de Psicología publicó un informe que concluía: "No se ha demostrado que la tolerancia cero mejore el clima escolar o la seguridad escolar".
El equipo de trabajo que realizó el estudio expresó su preocupación por el hecho de que las políticas de cero tolerancia impiden innecesariamente que los niños reciban una educación pública y causan que muchos niños enfrenten cargos legales por delitos relativamente menores.
En 2013, la Academia Estadounidense de Pediatría también lanzó un comunicado criticando las políticas de tolerancia cero. El informe expresó su preocupación de que tales políticas sean dañinas para los estudiantes porque los estudiantes que reciben suspensiones y expulsiones tienen 10 veces más probabilidades de abandonar la escuela secundaria.
Los estudiantes que son enviados a casa pueden no tener un adulto para supervisar sus actividades y pueden ser más propensos a participar en actividades ilegales.
Alternativas a las políticas de tolerancia cero
Existen muchas alternativas a las políticas de tolerancia cero que pueden ayudar a mantener a los niños en la escuela y al mismo tiempo enseñarles valiosas lecciones de vida.
Por supuesto, la prevención de la violencia es una de las mejores maneras de mantener a todos en un sistema escolar seguro.
Los programas de justicia restaurativa y el servicio a la comunidad pueden ser mejores intervenciones para los delincuentes primerizos. La determinación de las consecuencias caso por caso puede evitar consecuencias excesivamente duras. Las suspensiones y expulsiones fuera de la escuela podrían reservarse para los reincidentes que representan un riesgo real para los sistemas escolares.
Tratar con una política de cero tolerancia
Si la escuela de su hijo tiene una política de tolerancia cero, infórmese sobre las reglas. Comprenda qué cubre la póliza y asegúrese de que su hijo comprenda la política.
Adopte un enfoque proactivo para evitar que su hijo rompa la política al tomar una aspirina en un bolsillo o una pistola de agua en una mochila. Y manténgase involucrado con la escuela de su hijo para que pueda entender las razones detrás de sus reglas y la mejor manera de mantener a su hijo seguro.
> Fuentes
> Asociación Americana de Psicología: Informe de la Fuerza de Tarea de Tolerancia Cero de la APA.
> Academia Estadounidense de Pediatría: Suspensiones escolares pueden causar problemas imprevistos.