Los matones tienden a intimidar a otros en cualquier lugar donde la supervisión de un adulto es baja. Esto significa que el patio de recreo, Internet, la cafetería, los pasillos de la escuela, los baños y los vestuarios de la escuela son los principales lugares de intimidación. Incluso los autobuses escolares proporcionan un entorno en el que la intimidación prospera. Después de todo, los matones tienen un espacio pequeño, un público cautivo y un conductor de autobús cuyo enfoque es el camino.
Agregue a eso el entorno contenido, un paseo que puede durar hasta 30 minutos o más, y muy poca supervisión, y puede ver por qué los autobuses son uno de los principales lugares donde se produce la intimidación .
Para empeorar las cosas, es imposible para las víctimas de la intimidación alejarse de un acosador en el autobús. Este hecho puede dejar a un objetivo de intimidación sentirse atrapado e indefenso. Y debido a que las víctimas de la intimidación a menudo no tienen otra opción que viajar en el autobús, esto los convierte en blancos fáciles y habituales de los agresores. Además, con el espacio cerrado, otros estudiantes pueden sentirse atraídos por el acoso ya sea sucumbiendo a la presión de los compañeros y participando o convirtiéndose en víctimas.
Además, cuando se produce intimidación en el autobús, no se deja en los pasos del autobús cuando los estudiantes llegan a la escuela. Comenzando el día escolar en el extremo receptor de la agresión, o incluso como el que es agresivo, estas acciones se filtran en el aula.
También puede causar que las víctimas teman ir a la escuela y obligarlas a enfocarse en la intimidación que están experimentando en lugar de en el aprendizaje. Como resultado, el hostigamiento en el autobús puede llevar al ausentismo, bajando notas y falta de concentración en clase. Incluso los transeúntes sufren los efectos de la intimidación en el autobús. No solo se preocupan por convertirse en el próximo objetivo, sino que también ver a otra persona siendo intimidada puede tener un impacto duradero.
Entonces, ¿qué se debe hacer para que el viaje en autobús sea libre de intimidaciones? Garantizar un transporte seguro hacia y desde la escuela depende de los estudiantes en el autobús, sus padres, el conductor del autobús, la compañía de autobuses y la escuela.
Lo que los estudiantes pueden hacer
En primer lugar, los estudiantes deben practicar un comportamiento responsable en el manejo del autobús. Esto significa sentarse hacia adelante, hablar en voz baja y ser respetuoso con el conductor y los demás estudiantes. Para los estudiantes preocupados por la intimidación, deben sentarse lo más cerca posible del conductor del autobús y en el lado derecho del autobús para que sean visibles para el conductor. También deberían considerar emparejarse con amigos del vecindario y viajar juntos en el autobús.
También es una buena idea que los niños tengan ideas sobre cómo responder ante un bravucón antes de que suceda. Pueden practicar el uso del humor, ignorar al agresor o decirle al acosador que se detenga con una voz firme. Si experimentan intimidación, es importante que los estudiantes denuncien el comportamiento a un adulto, como el conductor del autobús, un padre, un maestro, un consejero o incluso el director. Los niños también deben saber qué hacer si presencian intimidación . Defender a un amigo puede ser una gran ayuda para evitar futuros incidentes de intimidación .
Lo que los padres pueden hacer
En cuanto a los padres, es importante que conozcas los signos de la intimidación .
Muchas veces los niños que son intimidados no le cuentan a nadie lo que les está sucediendo. Como resultado, si su hijo está ansioso por subirse al autobús o habla de niños jugando con ellos, estas son señales de que algo está sucediendo. Siempre es una buena idea cavar un poco más profundo y descubrir si su hijo está siendo intimidado.
Si su hijo comparte algo, sea un buen oyente y se comprometa a ayudar a resolver la situación. Evite culpar a su hijo por la intimidación, sino que proponga ideas para ayudar a su hijo a superar la intimidación .
Los padres también deben conocer las políticas de prevención de intimidación de la escuela, incluida la forma en que la escuela maneja la intimidación en el autobús.
Familiarícese con esta información antes de tener que manejar una situación de intimidación para que esté preparado si surge la situación.
Si su hijo es intimidado en el autobús, asegúrese de seguir la cadena de mando adecuada. Muy a menudo, esto significa comenzar con el conductor del autobús. Pero no tengas miedo de seguir ascendiendo en la cadena de mando si crees que la situación no se toma en serio o si no se resuelve a tu gusto. Y si el acoso aún no se resuelve, investigue el transporte alternativo, como compartir el automóvil, andar en bicicleta, caminar o una ruta de autobús diferente si es posible.
¿Qué pueden hacer los conductores de autobuses y las compañías de autobuses?
Además de los asientos asignados, los conductores de autobuses y las compañías de autobuses deben tener un código de conducta estricto que describa específicamente lo que se espera de los estudiantes en el autobús y lo que no será tolerado. Por ejemplo, si los estudiantes están obligados a seguir un conjunto específico de reglas, como permanecer en asientos, mantener sus manos y pies para sí mismos y no inclinarse sobre los asientos para molestar o hablar con otra persona, entonces esto reducirá la probabilidad de intimidación.
Las compañías de autobuses también deberían considerar instalar cámaras si aún no lo han hecho. Hacerlo permite a las empresas no solo monitorear la actividad, sino también dar seguimiento a las quejas presentadas por padres y estudiantes.
Cuando se confirma un incidente de intimidación, es importante que los conductores de autobuses y las compañías de autobuses respondan de inmediato. Debe haber un plan de acción establecido para saber cómo manejar varios tipos de incidentes de intimidación.
Por ejemplo, llamar a otra persona o insultarla de alguna manera resulta en que se escriba y se envíe a la oficina del director. La segunda ofensa y el estudiante es retirado del autobús por el día y así sucesivamente. Mientras tanto, un estudiante que sea sorprendido intimidando físicamente a otro estudiante o amenazando con violencia de cualquier manera debe ser removido del autobús en la primera ofensa por un período determinado de días. Si el comportamiento continúa, entonces no se le permite al estudiante viajar en el autobús por el resto del año.
Lo importante es que la intimidación nunca se ignora. Incluso se deben abordar las burlas, las burlas y los insultos . El objetivo debe ser que los estudiantes se sientan tranquilos y respetuosos en el autobús para que el conductor pueda llevar a todos a la escuela de forma segura.
Lo que la escuela puede hacer
Algunos distritos escolares consideran que el autobús escolar es una entidad separada de la escuela y, a menudo, alientan a los padres a presentar las quejas de intimidación directamente a la empresa de autobuses. Pero la legislación reciente como la Ley Jessica Logan en Ohio hace que la intimidación en el autobús sea responsabilidad de la escuela.
Si usted es como la mayoría de los padres, probablemente vea el autobús escolar como una extensión de la escuela. Como resultado, probablemente creas que la responsabilidad de disciplinar a los estudiantes por el acoso escolar recae en el director. Y muchos defensores de la intimidación están de acuerdo con usted. Incluso si su escuela lo deriva a la compañía de autobuses, asegúrese de que el director de la escuela sepa lo que está sucediendo. La mayoría de los administradores se dan cuenta de que la intimidación se disuade grandemente cuando un acosador sabe que habrá consecuencias para su comportamiento. Como resultado, cuando los agresores se dan cuenta de que deben enfrentar al director cuando bajan del autobús, pueden pensar dos veces antes de intimidar a alguien.