Un tutor puede ser un servicio útil para muchos estudiantes, pero los servicios del tutor a menudo son caros. Los maestros privados gratuitos generalmente no son provistos por las escuelas públicas para niños con discapacidades. Pero hay formas en que puede aprovechar este servicio si la escuela de su hijo se ha quedado rezagada con respecto a los puntos de referencia según la Ley Que Ningún Niño Se Quede Atrás. Conozca sus opciones.
Tutores gratis no cubiertos para los planes de la Sección 504
IDEA es una ley de educación que requiere que las escuelas públicas brinden una Educación Pública Apropiada y Gratuita ( FAPE ) a los estudiantes con discapacidades que califiquen en una de las categorías específicas detalladas en la ley. Esta ley está orientada a proporcionar el entorno de aprendizaje menos restrictivo, junto con otros niños en lugar de separarlos en una clase especial. La Sección 504 es una ley de derechos civiles destinada a prevenir la discriminación por parte de instituciones tales como escuelas públicas, bibliotecas, universidades y universidades. Bajo la Sección 504, un niño con una discapacidad recibe un Plan de Educación Individualizado (IEP) que describe los programas, entornos educativos y adaptaciones que el niño recibirá. Estos planes se revisan cada año y los padres tienen aportes como parte del equipo de educación.
Desafortunadamente, los distritos escolares no están obligados a pagar por un tutor para un niño con un plan de Sección 504 para educación especial bajo No Child Left Behind.
A pesar de que un plan 504 da derecho a los estudiantes a adaptaciones razonables, según la Sección 504, los distritos escolares generalmente no pagarán voluntariamente servicios privados de ningún tipo a menos que no sean capaces de proporcionar los servicios apropiados con su propio personal. A diferencia de la Ley de Educación para Individuos con Discapacidades (IDEA), las escuelas no reciben fondos adicionales para pagar los servicios de la Sección 504.
Sin embargo, puede haber programas ya disponibles en el distrito escolar de un niño. Vale la pena pedirle a la escuela que ayude con el costo de un tutor privado, pero es poco probable que un distrito cumpla con tal solicitud. Las escuelas a menudo proporcionan una lista de los tutores disponibles en el área si lo solicita.
Servicios de educación suplementaria bajo la ley Que ningún niño se quede atrás
La ley Que Ningún Niño Se Quede Atrás puede ofrecer otra posibilidad para las familias que buscan servicios de tutoría gratuitos. Si un niño de una familia de bajos ingresos asiste a una escuela de Título I que ha sido designada como en necesidad de mejora por más de un año, se pueden proporcionar "servicios de educación complementaria". Esto puede significar cualquier forma de ayuda académica adicional gratuita, incluida la tutoría o ayuda correctiva en lectura, lengua y literatura, matemáticas y otras materias. Dicha ayuda se puede ofrecer antes o después de la escuela y en entornos tales como empresas de tutoría, grupos comunitarios y universidades. Es probable que su familia pertenezca a la categoría de bajos ingresos si su hijo califica para un almuerzo gratuito oa precio reducido.
Programas de educación especial
Otra opción para un niño que tiene problemas significativos de aprendizaje a pesar de un plan 504 podría ser un programa de educación especial. En los programas de educación especial, las escuelas brindan instrucción especialmente diseñada para cada niño.
Si bien puede no ser necesariamente un tutor privado, se requerirá que la escuela atienda las necesidades de cada niño.