Estas pruebas pueden ayudar a la escuela a ayudar a su hijo a tener éxito
A su hijo le está yendo mal en la escuela y quiere saber por qué. No es flojo, de hecho, trabaja duro, pero parece que no puede entender los conceptos o tener una buena puntuación en las pruebas. Si esto describe su situación, existe una buena posibilidad de que su hijo tenga una discapacidad de aprendizaje , y tiene sentido que evalúe a su hijo.
¿Quién realiza pruebas para discapacidades de aprendizaje?
Cuando se llevan a cabo las evaluaciones, los evaluadores suelen ser expertos en varios campos, incluidos la educación, el habla y el lenguaje, la audiología y la psicología.
Al realizar una serie de pruebas, evaluaciones y entrevistas, están trabajando para comprender lo que se interpone entre su hijo y el éxito académico. Los hallazgos de estas evaluaciones pueden revelar una serie de problemas, que van desde la pérdida de la audición o la baja visión hasta las dificultades con el enfoque, el uso del lenguaje o la lectura. Afortunadamente, existen herramientas y técnicas para manejar casi cualquier discapacidad relacionada con el aprendizaje, pero hasta que el problema haya sido diagnosticado, no hay mucho que alguien pueda hacer.
¿Qué pruebas se usan para diagnosticar discapacidades de aprendizaje?
El diagnóstico de una discapacidad de aprendizaje en las escuelas públicas requiere varios tipos de pruebas . IDEA requiere que el diagnóstico de una discapacidad de aprendizaje no se realice sobre la base de una sola prueba. Las pruebas comunes utilizadas para diagnosticar una discapacidad de aprendizaje incluyen pruebas de inteligencia, pruebas de rendimiento, integración visual-motora y pruebas de lenguaje. Esta lista incluye algunas de las pruebas más comunes usadas en el diagnóstico de una discapacidad de aprendizaje.
También se pueden usar otras pruebas que no se encuentran aquí, según las preferencias del evaluador y las necesidades del niño.
Pruebas de inteligencia: las pruebas de inteligencia (a menudo llamadas pruebas de cociente intelectual) más utilizadas para diagnosticar una discapacidad de aprendizaje incluyen la escala de inteligencia preescolar y primaria de Wechsler (WIPPSI), la escala de inteligencia de Wechsler para niños (WISC) y la escala de inteligencia de adultos Wechsler (WAIS) .
Otras pruebas comunes de inteligencia o cognitivas incluyen la prueba de inteligencia de Stanford-Binet, las escalas de habilidades diferenciales (DAS), la prueba Woodcock Johnson de habilidades cognitivas y la prueba completa de inteligencia no verbal (CTONI). Los hallazgos de estas pruebas pueden ayudar a identificar áreas de fortaleza y debilidad; armados con este tipo de información, las escuelas a menudo pueden sugerir opciones educativas u ofrecer apoyo especial donde sea necesario.
Pruebas de rendimiento: las pruebas de rendimiento comunes utilizadas para diagnosticar una discapacidad de aprendizaje incluyen las Pruebas de Logro Woodcock-Johnson (WJ), la Prueba de Logro Individual Wechsler (WIAT), la Prueba de Logro de Alcance Amplio (WRAT) y la Prueba de Logro Educativo Kaufman ( KTEA). Estas pruebas se enfocan en lectura, escritura y matemáticas. Si su hijo se ha retrasado en un área académica en particular, las escuelas pueden ofrecer apoyo correctivo, tutoría y otras herramientas para ayudar a su hijo a ponerse al día.
Pruebas de integración de motor visual: las pruebas de integración visual motora son pruebas complementarias que muchos evaluadores usan para respaldar una evaluación de discapacidad de aprendizaje. Las pruebas comunes de integración del motor visual incluyen la Prueba de Gestalt del Motor Visual de Bender y la Prueba de Desarrollo de la Integración del Motor Visual.
Los hallazgos de estos exámenes pueden ayudar a determinar si el cerebro de su hijo está conectando adecuadamente las señales visuales con la coordinación motora. En otras palabras, ¿puede dibujar lo que ve? Si está teniendo dificultades para integrar las habilidades visuales y motoras, será muy difícil para ella aprender a escribir o dibujar correctamente sin un apoyo especial.
Pruebas de lenguaje: las pruebas de lenguaje utilizadas comúnmente en el diagnóstico de problemas de aprendizaje incluyen la Evaluación Clínica de Fundamentos del Lenguaje (CELF), Prueba de Articulación Goldman Fristoe, la Prueba de Desarrollo del Lenguaje. Estas pruebas exploran la capacidad de su hijo para comprender el lenguaje hablado y escrito y para responder verbalmente a preguntas o señales.