Cómo este tipo de matemáticas beneficia a los niños en edad escolar
En pocas palabras, la matemática mental se refiere a la práctica de hacer cálculos mentalmente o todo en tu cabeza. La matemática mental es una habilidad extremadamente común y práctica. La mayoría de las personas hace al menos algunos cálculos mentales diariamente. Por ejemplo, podemos agregar mentalmente el costo de dos elementos para determinar el monto total que debemos. O podemos restar mentalmente la cantidad de minutos que ya pasamos en la cinta de correr de nuestra meta total para determinar cuánto tiempo más tendremos que correr.
La matemática mental es una herramienta básica para los niños en edad escolar. Sin la capacidad de hacer cálculos mentales, puede ser difícil completar tareas diarias comunes.
Lo que hace que las matemáticas mentales sean únicas
Los estudiantes que practican la matemática mental hacen cálculos en sus mentes sin la guía de lápiz y papel, calculadoras u otras ayudas. La matemática mental a menudo se utiliza como una forma de calcular un cálculo de forma rápida, utilizando datos matemáticos que un alumno ha memorizado, como multiplicación , división o datos de dobles.
Por qué la matemática mental es una buena habilidad para la vida
La matemática mental no solo servirá bien a los estudiantes en la escuela, sino que también los ayudará fuera del aula. Los estudiantes que dominen la técnica de la matemática mental se darán cuenta de que la estrategia les ayuda en muchas situaciones. Pueden usar cálculos mentales cuando visitan la tienda de la esquina y necesitan contar cuánto costará la bolsa de papas fritas o la barra de chocolate que sacaron de los estantes antes de acercarse a la caja registradora.
Para los adolescentes y los adultos, las habilidades mentales de la matemática permiten calcular el precio de los artículos en venta, saber cuán grande es el consejo para irse, o cómo dividir una factura cuando una gran parte cena.
Decirles a los alumnos las maneras prácticas en que las matemáticas mentales pueden ayudarlos probablemente los motive a ser más hábiles en la práctica.
Los estudios han demostrado que los estudiantes están más interesados en aprender técnicas que pueden aplicar a situaciones del mundo real.
Cuando los estudiantes luchan con las matemáticas mentales
Ciertos estudiantes serán mejores en algunas formas de matemáticas mentales que otros. Algunos estudiantes pueden sumar y restar fácilmente, pero pueden tener dificultades para dividirse y multiplicarse mentalmente, especialmente cuando se trata de un gran número.
Si su hijo tiene dificultades con todas las formas de matemáticas mentales, es importante descubrir la raíz del problema. ¿Su hijo tiene dificultades en la clase de matemáticas, incluso cuando el lápiz, el papel y la calculadora son útiles? ¿O su hijo solo lucha para calcular figuras en su cabeza?
La dificultad para completar los problemas mentales de matemáticas puede indicar que su hijo no domina las estrategias matemáticas básicas. Hable con la maestra de su hijo para ver si cree que un trastorno del aprendizaje, como discalculia , puede estar en juego. El docente puede revisar los portafolios del trabajo de su hijo y las evaluaciones para decidir si cree que una discapacidad de aprendizaje es una posibilidad.
Por otro lado, tal vez su hijo solo necesite más práctica en matemáticas mentales. Los padres pueden alentar a los niños a poner en práctica sus habilidades mentales de matemáticas jugando juegos mentales de matemáticas en la tienda de comestibles.
Pídale a su hijo que calcule el costo de algunos de los artículos en el carrito en su cabeza o que averigüe cuánto costará una caja de bocadillos de frutas si están en oferta con un descuento del 10 por ciento. Recuerde no presionar a su hijo y hacer de estas actividades divertidas y entretenidas.
Practicar la matemática mental en el mundo real puede ser justo lo que su hijo necesita para perfeccionar la habilidad.