Niños con un estilo de aprendizaje visual-espacial

El estilo de aprendizaje visual-espacial es uno de los ocho tipos de estilos de aprendizaje definidos en la teoría de Inteligencias Múltiples de Howard Gardner. El estilo de aprendizaje visual-espacial, o inteligencia visual-espacial, se refiere a la capacidad de una persona para percibir, analizar y comprender información visual en el mundo que le rodea. Pueden imaginar conceptos con su mente.

Características

Linda Kreger Silverman Ph.D., autora de varios libros sobre aprendizaje visual y espacial, describe a los niños con este estilo de aprendizaje como pensar en imágenes en lugar de en palabras. Aprenden más fácilmente cuando se les presenta información visual en lugar de auditiva. Son pensadores de imágenes completas que captan un concepto de una vez y ven el primero antes de conocer los detalles. Ella cree que no aprenden paso a paso, que es común en el aula y que no aprenden bien de los ejercicios y la repetición. Cuando el maestro les pide que muestren su trabajo, no pueden hacerlo fácilmente porque captaron los conceptos de una sola vez en lugar de deducirlos lógicamente. A pesar de esto, pueden trabajar en tareas complejas y pueden clasificarse como pensadores de sistemas. Sin embargo, a menudo parecen menos organizados. Las investigaciones de Silverman apuntan a que el 30 por ciento de los estudiantes son fuertes en el aspecto visual y espacial y otro porcentaje significativo se inclina hacia él.

Cómo el Aprendizaje Visual-Espacial Styled People Learn Best

Las personas con inteligencia visual y espacial aprenden mejor cuando se les enseña utilizando instrucciones escritas, modeladas o diagramadas y medios visuales. Los estudiantes visualmente y con talento espacial tienen una buena memoria visual para los detalles. No les va tan bien con los métodos de enseñanza secuencial auditiva, como la lectura, la recitación, el ejercicio y la repetición.

Los niños con este estilo pueden hacerlo mejor con el reconocimiento de palabras completas en lugar de la fonética . Es posible que no funcionen bien con la ortografía y la escritura. Al aprender matemáticas, se benefician del uso de manipulativos y problemas de historia. Es probable que lo hagan mejor en geometría. Les gustan los rompecabezas, laberintos, mapas y materiales de construcción como Legos.

Las escuelas de grado se han centrado tradicionalmente en métodos de aprendizaje secuencial auditivo que pueden no haber servido bien a los aprendices visuales y espaciales. Es posible que estos niños comiencen a tener un mejor desempeño en los grados superiores y en la universidad, donde sus dones para captar conceptos completos y el panorama general se vuelven más importantes. A estos individuos a menudo se les considera de crecimiento tardío debido a esto.

Actividades escolares favoritas

Los estudiantes que son fuertes en el estilo de aprendizaje visual y espacial disfrutan de actividades escolares como arte, dibujo, compras, geometría, gráficos por computadora y diseño asistido por computadora. A menudo tienen una excelente memoria visual para los detalles impresos y en el entorno. Las personas con estilos de aprendizaje visual y espacial son buenos para la resolución de problemas visuales y la estimación visual.

Elección de carrera popular

Los estudiantes fuertes en inteligencia visual-espacial pueden ser atraídos a carreras tales como video, televisión, dibujo, arquitectura, fotografía, arte, pilotaje de líneas aéreas, control de tráfico aéreo, construcción, asesoramiento, diseño de modas, merchandising de moda, publicidad visual e interior diseño.

En carreras de STEM, pueden ser atraídos por la física, la ingeniería, la astronomía o la cirugía.