Preguntas para hacerle a la escuela sobre los días de nieve

Si vives en una parte del país donde el clima invernal cierra las puertas, es probable que se convoque a la escuela a causa de la nieve al menos unas pocas veces entre Acción de Gracias y Semana Santa. La mayoría de los niños están contentos con eso, y tal vez los padres también lo estén si eso significa no tener que conducir sobre el río y atravesar el bosque hasta llegar al carril de descenso sin orillas. Para los niños con necesidades especiales , sin embargo, un día libre no es un lujo. Los niños que prosperan en la rutina no abandonan fácilmente. Y para muchos de nuestros niños, la escuela es donde reciben terapia ocupacional , física y del habla que no se pueden perder sin desordenar las metas. ¿Sabe todo lo que necesita sobre cómo los días de nieve afectan a su hijo? Haga estas cinco preguntas para ponerse al día.

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¿Se volverá a programar la terapia de mi hijo?
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Si no preguntas, absolutamente la respuesta será negativa. Si lo hace, probablemente tenga la seguridad de que el tiempo se compensará de alguna manera no especificada que posiblemente implique un viaje en el tiempo. Solicitud de detalles Ofrézcase traer a su hijo antes o después de la escuela si puede exprimir ese tiempo perdido. Asegúrese de que el tiempo no se esté recuperando de manera tal que su hijo se retrase en lo académico. Si hay muchas sesiones perdidas y no se pueden recuperar de manera aceptable, es posible que pueda obtenerlas en verano. Nunca olvide que el IEP de su hijo requiere un cierto número de sesiones por semana, y no hace excepciones para un snowpocalypse.

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¿Hay algo que pueda hacer en casa para reforzar los objetivos de la terapia?

Mientras espera que su hijo obtenga eventualmente las sesiones que la escuela está legalmente obligada a brindar, también desea mantener el buen trabajo de los PT y OT y logopedas el mismo día en que su hijo falta a la escuela. Es por eso que siempre es una buena idea preguntarles a los terapeutas qué se puede hacer en casa para aprovechar al máximo esas sesiones cortas de la escuela. Si se ve atrapado en un día de nieve y aún no ha hecho esta pregunta, consulte el IEP de su hijo para obtener algunas ideas de las cosas en las que trabajar.

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¿Hay algo que pueda hacer en casa para reforzar las metas académicas?

Puede parecer injusto darle a su hijo trabajo escolar en un día de nieve; sin duda, su hijo discutirá ese hecho. Pero tienes todo un día lleno de diversiones, y si algunas de ellas pueden involucrar las mismas habilidades en las que el maestro está trabajando en la escuela, tanto mejor. Pregúntele a la maestra cada vez que tenga la oportunidad de obtener ideas sobre maneras divertidas de reforzar los conceptos de la clase. El IEP de su hijo también puede darle una pista de algunos objetivos a seguir, al igual que la tarea de su hijo.

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¿Hay algo que pueda hacer en casa para reemplazar la rutina del salón?

No puede recrear por completo la rutina del aula de su hijo en su propio hogar a menos que todos los compañeros de clase y maestros y paraprofesionales quieran pasar por el cacao. Pero si solicitó cierta información al maestro sobre lo que generalmente ocurre cuando, puede hablar con su hijo sobre lo que podría estar sucediendo en distintos momentos del día y ayudarlo a mantener una conexión con lo que espera que sea reconfortante y consistente. rutina escolar. Si vas a hacer un refuerzo de objetivos, hacer que forme parte de algún juego escolar podría hacer que tu hijo esté más dispuesto a aceptarlo. ¡O tal vez su hijo quiere ser el maestro del día!

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¿Cuál es el horario de autobuses para las aperturas retrasadas?

Todos los buenos días de nieve deben terminar, y en áreas donde la remoción de nieve no es una ciencia exacta, volver a la escuela puede implicar una apertura retrasada que llevará el autobús a su casa en un momento diferente. Lo más probable es que solo agregue el número de horas y minutos después de que la escuela comience a su hora habitual de recogida, pero no está de más consultar con la empresa de autobuses o con quien se comunique con respecto a los problemas del autobús para averiguar exactamente cómo se ajustan. el horario del autobús cuando cambia el horario escolar.