Obtenga los datos que necesita sobre el viaje de su hijo
Muchos estudiantes de educación especial toman el autobús a la escuela, pero a menudo los padres no conocen los datos básicos sobre el viaje de sus hijos. Por ejemplo, ¿sabe exactamente a dónde va su hijo, a quién acompañará y qué sucederá cuando lleguen allí?
Aquí hay 12 preguntas que los padres deben hacer sobre el viaje en autobús escolar de un niño, tanto antes del primer viaje como durante el año escolar.
1 -
¿A qué hora vendrá el autobús?Debería recibir una notificación sobre los horarios de llegada del autobús antes del primer día escolar de su hijo, pero no es extraño que esa palabra nunca salga. A veces, el departamento de transporte nunca recibe una notificación de que su hijo debe ser recogido. No tengas miedo de verificar esto con anticipación.
Pregúntele al departamento de educación especial el contacto para la programación del autobús y llame a esa persona con anticipación para asegurarse de que su hijo esté en la lista. Averigüe cuándo debe esperar su notificación de tiempo de recogida también. Y si no recibe una respuesta, llame de nuevo. Y otra vez.
Sé cortés pero sé persistente . Esperar hasta el primer día de clases para presentar su queja significa que su hijo probablemente perderá el autobús.
2 -
¿Quién estará en el autobús con mi hijo?La mayoría de los autobuses de educación especial contarán con un conductor y un ayudante, y por lo general tendrá el mismo par que se acerca a su casa todos los días. Conozca a esta gente. Pregunta por sus nombres y asegúrate de que ellos sepan los tuyos.
Si hay información particular que necesita que conozcan, sobre un problema médico o una táctica de comportamiento, asegúrese de que tengan esa información y estén preparados para proporcionarla usted mismo. Estar en buenos términos con el personal del autobús y apreciar que a menudo tienen un trabajo muy difícil, puede comprarle a usted y a su hijo algo de buena voluntad.
Hágales saber que desea escuchar acerca de cualquier problema, y haga lo mismo con el equipo de la tarde si es diferente.
3 -
¿Cómo se quedará mi hijo sentado?Si su hijo es muy pequeño o tiene un tono muscular bajo, querrá asegurarse de que se especifique un asiento para automóvil apropiado para su edad en el IEP . No olvides llamar antes del primer día de clases para asegurarte de que estará a bordo.
Para niños mayores, pregunte acerca de los cinturones de seguridad u otros dispositivos de restricción, y si no se siente cómodo con ellos, hable con su equipo de IEP sobre cómo estos dispositivos no son adecuados para la discapacidad de su hijo.
Alternativamente, para los niños en sillas de ruedas, verifique con tiempo para asegurarse de que el personal del autobús tenga el equipo necesario para subir y bajar al niño y mantener la silla sujeta a bordo.
Nunca suponga que las circunstancias serán las esperadas. Llame al departamento de transporte y verifique.
4 -
¿Qué ruta lleva el autobús a la escuela?La escuela a la que asiste su hijo puede parecer una toma directa, pero si el autobús recoge a una gran cantidad de niños, puede dar muchos rodeos en el camino. Conocer la ruta puede tener una serie de beneficios: aprende dónde viven los compañeros de su hijo; puedes señalar los puntos de referencia del paseo cuando los ves por la ciudad; usted tiene una pista de dónde podría estar su hijo si el autobús se cuelga; y sabrá quejarse si la ruta es demasiado tortuosa.
Es posible que no pueda obtener una notificación oficial de dónde va el autobús después de sus juntas hijas, pero eso se remedia fácilmente. Solo sigue el autobús a la escuela el primer día.
5 -
¿A qué hora llega el autobús a la escuela?No suponga que el autobús llega a la escuela en el momento perfecto para una transición sin problemas al día escolar. Algunos autobuses pueden llegar tan temprano que su hijo tiene grandes períodos de tiempo no estructurado para matar antes de clase o tan tarde que la rutina de la mañana se desorganiza.
El tráfico y el clima son lo que son, es imposible garantizar la puntualidad todos los días del año escolar. Pero si el horario de llegada del autobús es muy temprano o tarde, eso puede afectar negativamente el día escolar de su hijo.
Aquí es donde las buenas relaciones con los maestros y el personal del autobús dan sus frutos. Pregúnteles a qué hora el autobús llega a la escuela. Pueden estar tan descontentos con eso como tú.
6 -
¿A dónde van los niños cuando bajan del autobús?Idealmente, su hijo iría directamente del autobús al salón de clases que ha sido ordenado como el lugar más apropiado en la escuela. Y si su hijo tiene un asistente uno a uno, ese individuo estaría presente en ese momento. Pero las cosas a menudo no son tan ideales.
Su hijo puede ingresar a un auditorio, pasillo o área al aire libre durante el tiempo entre el autobús y la campana, y algunos ayudantes no pueden ir a trabajar hasta mucho después de ese momento. Si eso deja a su hijo en riesgo de maltrato o problemas de conducta, pregunte si se pueden hacer otros arreglos. Puede haber un lugar protegido al que puedan ir los niños con necesidades especiales o alguien que pueda cuidar a su hijo durante este tiempo.
Haga arreglos detallados en el IEP y asegúrese de que estén en su lugar el Día 1.
7 -
¿Cuántos autobuses tienen los compañeros de clase de mi hijo?Por un lado, es genial si toda la clase está en un autobús porque entonces no hay llegadas múltiples que interrumpan la clase por la mañana. Además, si el mal tiempo levanta un autobús, nadie pierde nada.
Por otro lado, eso significa que el autobús probablemente esté bastante lleno y el viaje de su hijo tomará más tiempo. Es bueno saber de una manera u otra, ya que puede ayudarlo a analizar mejor los sucesos del día con su hijo. Puede descubrir que su hijo memoriza qué estudiantes están en qué autobús y el número del autobús en el que están.
8 -
¿A qué hora sale el autobús para volver a casa?Es un pequeño y sucio secreto que los niños en educación especial a menudo son despedidos de sus clases temprano y se acuestan en sus autobuses antes de que suene la campana y los estudiantes de educación regular sean liberados. Puede que no suene tan mal: es posible que desee que su hijo navegue por los pasillos de la escuela cuando no están llenos de estudiantes.
Pero haga un pequeño cálculo y descubra cuánto tiempo de clase realmente se está perdiendo. Si se trata de un monto inapropiado, avíselo con el docente y el equipo del IEP.
Si el autobús llega intencionalmente tarde en la mañana, su hijo puede verse privado de una cantidad significativa de tiempo de aprendizaje, solo por el bien de la conveniencia.
9 -
¿Qué ruta lleva el autobús a casa?El autobús debe tomar la misma ruta a la escuela que desde la escuela, pero el orden de las casas o el camino particular que se tomó pueden diferir. Además, algunos niños pueden ir a destinos después de la escuela que les obliguen a tomar diferentes autobuses o cambiar la ruta del autobús.
Averigüe qué ruta sigue el autobús a casa, para que siempre tenga una idea general de dónde se encuentra su hijo y pueda hablar sobre las miradas que su hijo pasa cuando conduce en automóvil.
10 -
¿A qué hora regresará el autobús?Querrá asegurarse de estar en casa cuando llegue el autobús o tener a alguien para saludar a su hijo en su lugar. Puede ser una buena idea tener un vecino que pueda reunirse con su hijo en caso de emergencia y que el personal del autobús sepa que usted hizo este arreglo. Esto puede ser una preocupación particular si tiene otros niños en escuelas diferentes a quienes debe recoger en un momento cercano a la hora de entrega del autobús.
Si tiene un problema grave estando en casa a la hora de entrega prescrita, no está de más preguntarle al personal del autobús o al departamento de transporte si es posible una reconfiguración de la ruta. También puede ser una opción dejar a su hijo en un destino diferente por la tarde.
11 -
¿Quién toma quejas?Su notificación inicial de los arreglos de transporte de su hijo probablemente incluya un número de contacto, pero si no recibe la notificación oficial, tendrá que hacer un llamado para encontrar la oficina correcta.
Mientras está hablando por teléfono, también pregunte acerca de los números de emergencia. ¿A quién llama si su hijo se queda en casa o si el autobús está retrasado en la mañana, su hijo no se está tomando el autobús a casa o el autobús llega tarde a casa?
Los números de teléfono que se usan para un problema no se pueden usar para otro, y usted querrá tener todos los correctos a su alcance en caso de que surja un problema.
12 -
¿El paseo en el autobús escolar es la mejor opción para mi hijo?La mayoría de los niños en educación especial toman el autobús, y para la mayoría de los padres, es un servicio útil. Pero eso no significa que deba usarlo o que será la mejor opción para cada estudiante.
Si usted mismo tiene la capacidad de manejar a su hijo, piense detenidamente sobre las respuestas a las preguntas anteriores: la seguridad del viaje; el tiempo que su hijo pasa en el autobús o lo espera afuera del salón de clases.
También vale la pena considerar la posibilidad de estar en las instalaciones de la escuela dos veces al día.