La gestión del comportamiento ayuda a reducir los problemas de conducta de su hijo
Si el comportamiento de su hijo es un problema en el hogar y / o la escuela, no está solo. Un maestro o consejero puede ayudar con los problemas de comportamiento específicos de su hijo. Algunos estudiantes con discapacidades de aprendizaje o trastorno por déficit de atención / hiperactividad (TDAH) necesitan un plan de modificación de conducta en sus programas de educación individualizada (IEP), pero muchos comportamientos se pueden minimizar al controlar su respuesta a ellos. Con estos consejos, puede disminuir los problemas de comportamiento utilizando la redirección. El objetivo de la redirección es enseñarle a su hijo a controlar y corregir su propio comportamiento.
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Asegúrese de que su hijo entienda por qué su comportamiento es un problemaSi bien puede parecer que su hijo debe "saber mejor", hablar sobre el comportamiento es un primer paso importante en el manejo del comportamiento . Algunos niños no piensan en su comportamiento ni anticipan las consecuencias cuando tienen problemas de control de los impulsos y dificultades para percibir las expectativas sociales. Describa el comportamiento problemático en un tono firme pero sin confrontación. Algunos niños responden mejor a un recordatorio susurrado que a una voz fuerte. Explique el comportamiento en términos específicos que su hijo entenderá y declarará por qué es un problema.
- Diga: tirar la pelota en la casa puede lastimar a alguien.
- No diga: pare la vivienda rudo.
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Explica por qué el comportamiento es un problema y qué se hará al respectoIndique claramente los problemas causados por el comportamiento de su hijo. Él o ella pueden tener su último coraje, pero evite criticarlo de manera personal. Tenga en cuenta que puede necesitar repetir esta estrategia a lo largo del tiempo hasta que su hijo deje de tener un comportamiento problemático.
- Diga: Su ropa está sucia porque estaban debajo de su cama y no en el cesto de la ropa. Te mostraré cómo lavarlos.
- No digas: si eres demasiado flojo para poner tu ropa en la canasta, no la estoy lavando.
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Modelo de comportamiento apropiado para su hijoAntes de responder al comportamiento de su hijo, puede ser útil tomar tres respiraciones profundas para relajarse y pensar cuál sería la mejor respuesta. Calmada pero firmemente, explique el comportamiento que desea que su hijo realice. Use un lenguaje específico para describir lo que debe o no debe hacer. Esfuércese por mantener un tono firme pero sin emociones, libre de sarcasmo.
- Diga: Use una voz tranquila dentro del restaurante.
- No digas: Actúa bien.
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Muestre con sus acciones y actitud que cree en su hijoAliente y refuerce los comportamientos positivos de su hijo siempre que sea posible. Aunque puede sentirse frustrado por su comportamiento, hable positivamente con su hijo y hágale saber que tiene confianza en ella.
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Reconocer que el cambio de comportamiento puede tomar tiempoBrinde elogios honestos y específicos por el progreso que su hijo logre para alcanzar los objetivos de conducta, incluso si no cumple con la meta en su totalidad.
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Planifique con anticipación las opciones seguras y apropiadas cuando el comportamiento es un problemaSepa qué situaciones causan problemas a su hijo y prepare alternativas seguras para ella. Los niños pequeños pueden disfrutar el juego de roles antes de tiempo para aprender las reglas y expectativas del entorno en el que se encontrarán. Ensaye con ellos lo que pueden hacer si se enojan o necesitan liberar algo de energía. Las técnicas de respiración, dar un paseo rápido con un padre, jugar juegos de palabras, practicar cálculos matemáticos y adivinar juegos suelen ser útiles para niños de todas las edades.