Por qué algunos niños sufren de baja autoestima
Los niños pequeños tienden a tener medidas de autoestima relativamente altas, pero con el comienzo de los años tween, la baja autoestima puede convertirse en un problema mayor. Hay una serie de razones interrelacionadas por las cuales la baja autoestima comienza a aparecer durante la preadolescencia.
Baja autoestima de las comparaciones con los demás
En algún lugar entre los seis y 11 años de edad, los niños comienzan a compararse activamente con sus compañeros.
Esta nueva comparación social se produce por razones tanto cognitivas como sociales. El psicólogo Erik Erikson creía que la autocomparación prepara el escenario para la mayor lucha que enfrentan los niños de esta edad. Su mayor conflicto, en su opinión, se centra en desarrollar un sentido de industria, o un sentimiento de competencia, al tiempo que evita un sentimiento de inferioridad.
Baja autoestima debido a sentirse incompetente
Como señaló Erikson, algunos niños se dan cuenta de que sus esfuerzos no son tan buenos como los de sus compañeros y comienzan a sentirse inferiores. En particular, sin embargo, sentirse incompetente no conduce universalmente a una baja autoestima. Si el rendimiento deficiente de un niño ocurre en un dominio que no valora, como el atletismo, es poco probable que su autoestima se vea afectada. Sin embargo, si es incompetente en un área que considera importante, como los académicos , corre el riesgo de desarrollar baja autoestima.
El aumento de la presión de rendimiento puede provocar baja autoestima
La presión de rendimiento también aumenta durante los años intermedios.
Durante la niñez temprana y media, los padres y maestros tienden a elogiar cualquier esfuerzo, grande o pequeño, deficiente o excelente. A medida que la adolescencia se acerca, sin embargo, los adultos esperan más de los niños; el esfuerzo aún importa, pero el rendimiento comienza a importar aún más. Como resultado, los preadolescentes no solo hacen sus propias comparaciones entre ellos y sus compañeros, sino que también son testigos de adultos que hacen estas mismas comparaciones.
Baja autoestima por la desaprobación percibida de los demás
A medida que las expectativas de rendimiento de los padres y maestros aumentan, los preadolescentes comienzan a percibir la decepción de estos adultos. Si la autoestima del niño se ve afectada depende de qué adulto (s) desaprueba sus esfuerzos. Si la aprobación proviene de alguien a quien el niño no le gusta -por ejemplo, un maestro no respetado-, es poco probable que el niño se tome en serio el juicio y la autoestima se mantendrá alta. Sin embargo, si el niño cree que un padre querido o entrenador de confianza está decepcionado con ellos, puede tener baja autoestima. Está claro, entonces, que los padres pueden desempeñar un papel clave para ayudar a los niños a mantener una autoestima saludable .
Fuentes:
Harter, Susan. Perspectivas de diferencia individual y del desarrollo sobre la autoestima. En Handbook of Personality Development por Mroczek y Little (Eds.), Páginas 311-334. 2006. Mahwah, NJ: Erlbaum.
McAdams, Dan, y Olson, Bradley. Desarrollo de la personalidad: continuidad y cambio en el curso de la vida. Revisión anual de psicología. 2010. 61: 517-542.