Si su hijo es disléxico, este tipo de programas ayudará
Las leyes de educación especial no requieren que se proporcionen programas específicos para la dislexia o las discapacidades de aprendizaje . En cambio, se requiere que se utilicen métodos basados en la investigación y que un programa de educación individualizado se calcule razonablemente para conferir un beneficio educativo a un niño. Obviamente, si un niño es disléxico, un programa diseñado para remediar la dislexia ofrecerá las mejores posibilidades de éxito y, afortunadamente, hay muchos programas basados en la investigación disponibles para la dislexia.
¿Cómo funcionan los programas de dislexia?
Cualquier programa que se utilice para apoyar a un niño con dislexia debe abordar específicamente los problemas que rodean el trastorno. En otras palabras, si su hijo está frustrado y actuando mal porque tiene grandes dificultades para leer y escribir, un programa apropiado debería ayudarla a desarrollar habilidades de lectura y escritura. La gestión del comportamiento , si bien es importante, no debe ser el único enfoque de su programa escolar.
Muchas escuelas usan estos programas para dislexia o programas con metodologías similares. Algunos maestros utilizan partes de varios programas, así como materiales de enseñanza diseñados por los maestros. Dichos programas se centran específicamente en dos cuestiones que son particularmente difíciles para los disléxicos. Primero, crean conciencia sobre los sonidos del habla en palabras (conciencia fonémica). En segundo lugar, crean conciencia sobre la correspondencia letra-sonido (fonética). Trabajando al ritmo de su hijo, con una gran cantidad de refuerzo y práctica, el maestro de su hijo debe ser capaz de ayudar a su hijo a mejorar sus habilidades de lectura y escritura.
Sin embargo, es importante señalar que incluso un programa individualizado y de alta calidad no "curará" la dislexia.
¿Qué programas de dislexia funcionan bien?
¿Qué programa debería implementar su escuela? Existen bastantes programas de dislexia de alta calidad publicados comercialmente diseñados para uso en las escuelas. Esta lista incluye algunos de los mejores programas, pero no es exhaustiva:
- Lectura correctiva: por Gary Johnson y Zig Engleman de SRA / McGraw-Hill
- Programa de lectura sin fallas - Joseph Lockavitch
- Programas de Lindamood-Bell - por Patricia y Phyllis Lindamood, y Nanci Bell
- Lectura PALS - por Doug y Lynn Fuchs, Centro Vanderbilt Kennedy para Investigación sobre Desarrollo Humano
- Orton Gillingham - por Samuel Orton y Anna Gillingham
- Wilson Reading System - por Barbara Wilson de Wilson Language Training
Abogando por y ayudando a su hijo
Si su escuela le proporciona a su hijo un programa basado en la investigación que está diseñado para satisfacer sus necesidades, y usted prefiere un programa diferente, puede ser difícil implementar un cambio. Sin embargo, si su escuela ofrece una ubicación o programa inapropiado, ¡es importante que participe y abogue por el cambio! Un niño con dislexia no aprenderá a leer, escribir y administrar un programa escolar típico por sí mismo si no se le proporcionan las herramientas y el apoyo que necesita para tener éxito.
Además de proporcionar a su hijo un programa apropiado, también es importante que tanto usted como los maestros de su hijo ayuden a su hijo a comprender su dislexia y desarrollar su autoestima. Es difícil ser el único niño de su clase que tiene dificultades para leer en voz alta, y su hijo debe saber que es una persona capaz e inteligente que tiene un desafío particular que está tratando de resolver.