La retención de grado puede funcionar cuando se hace bien
Ser retenido un año es un paso dramático en la vida de un niño o adolescente. Si ha probado todas las otras alternativas, si ha verificado que su estudiante realmente se beneficiaría de repetir un grado, o si su distrito escolar le exige a su hijo que repita un grado después de un año de lucha , probablemente todavía tenga miedo que otro año en el mismo grado terminará de la misma manera.
Repetir una calificación no tiene que ser una repetición de lo que ya sucedió.
Hay varias cosas que considerar cambiar para el año escolar repetido para ayudar a su hijo a tener un año exitoso que los mantendrá en curso, en lugar de simplemente hacer más de lo mismo que ya han hecho.
Aumentar la comunicación del maestro
Repetir una calificación es una estrategia importante para tratar de ayudar a un estudiante con dificultades. Si su hijo necesita repetir una calificación, entonces es fundamental que cualquier otro problema que pueda surgir se maneje rápidamente. Asegúrese de mantener un contacto muy cercano con el maestro de su hijo.
Al comienzo del año escolar, elabore un plan para mantenerse en contacto regular y luego asegúrese de mantenerse en contacto. Cuando se da cuenta rápidamente de que a su hijo le está yendo bien en la escuela o tiene dificultades, podrá elogiarlo u ofrecerle apoyo rápido.
Considera diferentes maestros
Un maestro diferente para el año escolar repetido le dará a su hijo un nuevo comienzo y un borrón y cuenta nueva con alguien nuevo.
Esto ayudará a romper cualquier patrón malo del año anterior, y proporcionará a su hijo un mayor crecimiento, ya que todavía están obteniendo un nuevo maestro para el nuevo año escolar.
Es posible que desee conservar el mismo maestro si su hijo y el maestro desarrollaron una buena relación a pesar de las dificultades de su hijo.
Si su hijo tiene un maestro que realmente está progresando bien con su hijo, y su hijo aún necesita otro año, entonces podría funcionar tener el mismo maestro nuevamente.
Considera diferentes planes de estudio
Su hijo ya ha visto un conjunto particular de libros de texto combinados con una serie de planes de lecciones y unidades. Obtener la información presentada de una manera diferente reforzará el aprendizaje que ocurrió mientras que el resto del material se presentará de una manera diferente. Usar un plan de estudios diferente le da a su hijo una nueva visión del material en lugar de hacer lo mismo dos veces. Un segundo enfoque de visión y aprendizaje puede ser lo que necesitan para tener éxito.
Considere diferentes roles de clase
Hable con el nuevo maestro de su hijo sobre los roles positivos que su hijo puede tener en su nuevo salón de clases. Esto puede ayudar a evitar el estigma social de ser "el niño que falló". En cambio, el maestro de su hijo puede identificar formas en que su hijo puede ser un líder en el aula. Busque algunas de las habilidades positivas y rasgos de carácter de su hijo que el maestro puede desarrollar para ayudar a su hijo y a sus compañeros a ver a su hijo como un éxito.
Agregue un enfoque en las habilidades positivas de su hijo
Ser retenido un año en la escuela generalmente es el resultado de un niño que aún no está listo para el próximo grado.
Desafortunadamente, hay un estigma asociado con el retraso de un año. Es posible que su hijo sienta que es estúpido, malo o, de alguna manera, que no puede hacer bien las cosas. Esto puede causar serios problemas de autoestima.
Brindar a su hijo oportunidades de éxito puede evitar que el estigma de la retención de grados afecte a su hijo. niño. Inscriba a su hijo en actividades extracurriculares que juegan con sus talentos. Su hijo también tendrá algo positivo que esperar en su día escolar.
También puede ayudar a la autoestima de su hijo trabajando en desarrollar una mentalidad de crecimiento . Una mentalidad de crecimiento considera que la inteligencia y el carácter son el resultado del trabajo que una persona realiza en su desarrollo, en lugar de creer que las personas son inteligentes o buenas en la escuela (o no) y que no se puede cambiar.
Considere la enseñanza directa de habilidades sociales y de estudio
Los niños que son retenidos un año a menudo son socialmente inmaduros. Enseñarles habilidades sociales para que se lleven mejor con sus compañeros les dará una mejor oportunidad de tener éxito en la escuela. La mejora de las habilidades sociales conduce a un mejor trabajo en grupo y la capacidad de participar en clase, lo que lleva a un mejor aprendizaje.
Del mismo modo, si su hijo necesita ayuda con las habilidades de estudio u organizando su trabajo escolar, enseñarle directamente estas habilidades los ayudará en la escuela.
Pregúntele a la escuela o pediatra de su hijo sobre dónde puede obtener ayuda adicional con habilidades sociales u organización. Los maestros de la escuela de su hijo pueden estar al tanto de los recursos en su comunidad que pueden ayudar a su hijo con estas habilidades necesarias.