La participación de los padres en la educación de los niños tiene beneficios de largo alcance. Estos son los efectos que los investigadores han encontrado más consistentemente.
La participación fomenta el logro académico
Innumerables estudios han encontrado que los niños se desempeñan mejor en la escuela cuando sus padres participan en sus tareas escolares. En comparación con los estudiantes cuyos padres no están involucrados, los niños con padres involucrados obtienen mejores calificaciones y los maestros los consideran más apreciados.
Estos efectos permanecen en el futuro, incluso si los padres se involucran menos a medida que el niño crece. La participación de los padres en las actividades escolares parece tener el mayor efecto en las calificaciones de los niños, pero la participación de los padres en el hogar también desempeña al menos algún papel. Los padres implicados mejoran el rendimiento escolar de varias maneras, incluso fomentando una orientación de dominio hacia el aprendizaje y fomentando la autodisciplina , una habilidad que es fundamental para el éxito escolar.
La asistencia mejora
Los niños cuyos padres están involucrados en sus tareas escolares asisten a la escuela con más regularidad que los niños cuyos padres no se involucran. Esto probablemente ocurre por varias razones. Por un lado, los padres que participan generalmente valoran mucho la escuela y fomentan la asistencia constante. En segundo lugar, los niños que reciben ayuda de los padres tienden a sentirse más competentes académicamente, por lo que es menos probable que quieran evitar ir a la escuela . Finalmente, la participación de los padres mejora las actitudes de los niños sobre la escuela, haciendo que la asistencia escolar sea más deseable.
Los niños con padres involucrados tienen un mejor comportamiento
Los problemas de conducta a menudo comienzan a aparecer durante los años intermedios, especialmente cuando el desarrollo cognitivo de los niños los lleva a tomar riesgos . Afortunadamente, la atención de los padres puede ayudar a evitar muchos de estos problemas de comportamiento. Por ejemplo, los niños con padres involucrados tienen tasas más bajas de consumo de sustancias y actos delictivos en comparación con los niños cuyos padres no se involucran.
Además, los niños se comportan mejor y menos agresivamente en el aula cuando sus padres participan en su educación.
La participación de los padres mejora el funcionamiento social
La participación de los padres en la educación también ayuda al funcionamiento social de los niños. En particular, los niños con padres involucrados tienen una mejor interacción con los compañeros que los niños con padres no involucrados. Sus habilidades sociales también parecen ser más avanzadas. Notablemente, las habilidades sociales avanzadas, a su vez, conducen a mejores resultados académicos .
La salud mental es mejor con la participación de los padres
Finalmente, los niños con padres involucrados tienen una mejor salud mental que los niños cuyos padres no se involucran con su educación. Por un lado, la participación de los padres en la educación fomenta la autoestima de los niños . Los niños con padres involucrados también tienen habilidades mejoradas para regular las emociones y sentir emociones negativas con menos frecuencia. Con todo, cuando los padres eligen involucrarse con el trabajo escolar de sus hijos, los niños se benefician no solo en el aula sino que lo hacen mucho más.
Fuentes:
Hornby, Garry y Lafaele, Rayleen. Barreras a la participación de los padres en la educación: un modelo explicativo. Revisión Educativa. 2010. 63, 1: 37-52.
Pomerantz, Eva y Moorman, Elizabeth. El cómo, quién y por qué de la participación de los padres en la vida académica de los niños: Más no siempre es mejor. Revisión de la investigación educativa. 2007. 77,3: 373-410.