5 terribles piezas de asesoramiento de intimidación

Esto es lo que no debes hacer cuando eres intimidado

La mayoría de las personas tienen buenas intenciones cuando ofrecen consejos para lidiar con una situación de intimidación . Pero a menos que estén entrenados en la prevención de la intimidación o hayan experimentado intimidación de primera mano, sus consejos pueden sonar triviales o estar fuera de contacto.

Por ejemplo, mucha gente ofrece muchos consejos tipo cliché como: "Mantén la barbilla alta", "No dejes que te deprima" o "Esto también pasará". Mientras tanto, otras personas ofrecen consejos que no solo es peligroso sino que también es francamente incorrecto.

Y seguir sus consejos puede hacer que usted o su hijo se lastimen o tengan problemas.

Hacer frente a la intimidación es complicado, ya que es sin arrojar malos consejos en la mezcla. Aquí hay cinco cosas que la gente suele decir cuando descubren que su hijo está siendo intimidado. Asegúrate de no seguir este consejo. Hacerlo puede empeorar tu situación.

"Hágalo retroceder"

Los padres de niños de escuela primaria a menudo usan este consejo. Pero responder a un niño con el comentario "devolverle el golpe" no solo es peligroso e ineficaz, sino que es el epítome de la holgazanería de los padres. Decirle a un niño que le devuelva el golpe sin hablar de lo que está pasando es el peor tipo de desprendimiento que un padre puede darle a un niño. En cambio, hable con su hijo sobre lo que está pasando. Averigüe qué está haciendo el acosador y piense en ideas sobre la mejor forma de abordar la situación. Luego, hable con el director o el maestro sobre lo que su hijo está experimentando. Averigüe lo que la escuela intenta hacer para que la escuela sea más segura para su hijo.

Aunque no se recomienda golpear a otro niño, eso no significa que su hijo no deba defenderse contra un agresor . Una buena clase de autodefensa puede mostrarles a los niños cómo desviar o bloquear los golpes, cómo quitar el agarre de alguien de su muñeca y cómo salir de varias otras situaciones. Pero no es un buen consejo para alentar a un niño a luchar contra alguien que probablemente sea más grande y más fuerte.

Tenga en cuenta que el matón puede querer una pelea y estará preparado para algo así. En cambio, enséñele a su hijo a enfrentarse a un agresor de una manera productiva y significativa.

Por último, decirle a un niño que golpee a otro niño viene con consecuencias. No tiene idea de qué tan lejos lo llevará su hijo. Por ejemplo, podría ser suspendido o expulsado de la escuela o podría presentar cargos de agresión contra él si llega demasiado lejos. Y, en casos extremos, algunos niños han respondido confrontando a niños que los intimidaban con armas o pistolas. Asegúrese de enseñarle a su hijo alternativas saludables para enfrentar la intimidación.

"Ignoralo"

Si bien es un buen consejo negarse a reaccionar cuando un abusador dice o hace algo, su hijo no debe fingir que el acoso escolar no está sucediendo. En cambio, necesita decirle a un adulto, un maestro o un entrenador lo que está sucediendo. Recuerde, el acoso escolar se trata de poder y control. Si un agresor es capaz de silenciar a su hijo, entonces el abusador ejerce mucho poder sobre la vida de su hijo.

En lugar de decirle a su hijo que ignore el acoso escolar, enséñele cómo responder al agresor de manera saludable. Una forma en que puede hacer eso es controlar su respuesta. Por ejemplo, no tiene que creer en las mentiras que el matón dice sobre él.

Él no es un perdedor, un nerd o cualquier otra etiqueta negativa que utiliza un matón. Además, él no tiene que abrazar el pensamiento de la víctima. Anime a su hijo a replantear su pensamiento sobre el acoso escolar, pero no a pretender que no existe. Él tiene que enfrentarlo de frente para enfrentar de manera efectiva el acoso escolar.

"No seas un Tattletale".

Cuando alguien responde a una víctima de intimidación con esta respuesta, están enviando varios mensajes. En primer lugar, le están diciendo al niño que informar de la intimidación es algo malo. En segundo lugar, están comunicando una falta de interés en ayudar a resolver el problema al darle al niño una sacudida.

En cambio, a los niños se les debe enseñar la diferencia entre insultar y reportar. Se necesita coraje para denunciar la intimidación y los niños deben saber que es aceptable hablar de ello con los adultos.

Además, los maestros, especialmente, deben ser conscientes de los mensajes negativos que envían cuando no responden a las quejas de intimidación. Para fomentar un ambiente de aprendizaje productivo en la escuela, el acoso debe abordarse de manera inmediata y eficiente. Esperar que los niños se enfrenten por su cuenta a los problemas de la intimidación afecta el entorno escolar en su totalidad.

Por último, como padre, debe evitar llamarle chismosa a su hijo cuando le llame la atención sobre temas, especialmente cuando se trata de intimidación entre hermanos . Si con regularidad le dice a su hijo que está siendo un chismoso, finalmente dejará de comunicarse con usted sobre los grandes problemas de su vida. Nunca querrá sofocar la línea de comunicación que tiene con su hijo. Incluso si sientes que podría resolver los problemas por su cuenta, tómate el tiempo para escuchar sus quejas.

"Obtener incluso."

Al contrario de lo que la gente pueda decirte, el vengarse o buscar venganza nunca hará que tú o tu hijo se sientan mejor. En cambio, la venganza los dejará a ambos sintiéndose vacíos y deprimidos. La mejor ruta es enfocarse en lo que su hijo puede controlar, como su respuesta al acoso escolar y cómo va a abordar la situación.

Demasiadas veces los padres recurren a las redes sociales para compartir las experiencias de sus hijos con el acoso escolar. Pero esto es lo peor que puedes hacer. No solo se trata de avergonzar públicamente a la par con la intimidación en sí misma, sino que también vuelve a victimizar a su hijo al hacer pública una situación muy embarazosa. También lo prepara para más intimidación. Otros niños pueden unirse a la intimidación una vez que vean que tiene una reacción tan intensa.

En cambio, mantén el acoso en perspectiva . Pasar demasiado tiempo obsesionado con lo que el agresor le hizo a su hijo pone su atención en el agresor en lugar de su hijo. Intente mantener conversaciones regulares con su hijo y determine cómo se siente. Luego, tome medidas para ayudarlo a ir más allá del acoso escolar.

Eventualmente, incluso puedes hablar con él acerca de perdonar al matón . El perdón no solo aumenta la resiliencia , sino que también le permite a su hijo recuperar su poder en la situación. Recuerde, el perdón es una opción y le permite a su hijo dejar de lado los aspectos negativos de la situación y seguir adelante.

"Combatir el fuego con fuego."

En otras palabras, lo que las personas sugieren es que su hijo intimide al agresor. Esta sugerencia puede incluir cualquier cosa, desde avergonzar públicamente al acosador en Internet hasta difundir rumores . Algunos incluso pueden sugerir subtwittear , publicar en las redes sociales o hacer que un amigo amenace o intimide al acosador. Si bien estas sugerencias pueden hacer que un agresor deje de apuntar a su hijo, también lo convierten en un intimidador. Pregúntese si realmente desea que su hijo baje sus estándares al nivel de agresor.

En lugar de alentar a su hijo a que se convierta en una víctima de intimidación , ayúdelo a aprender cómo combatir el acoso de una manera más sana. Muchas veces los niños toman su experiencia de intimidación y la convierten en algo positivo. Por ejemplo, algunos niños comenzarán un grupo de apoyo para otros niños intimidados. O bien, podrían encabezar una campaña de prevención del acoso en la escuela.

Un ejemplo de una estudiante que hizo justamente eso es Caitlin Haacke, quien desarrolló el Positive Post-It Day en su escuela. Después de ser intimidada, en lugar de regodearse en el dolor que sentía, fue a la escuela y puso notas post-it con comentarios positivos y alentadores en el casillero de todos. A partir de este solo acto, nació todo un movimiento. Y, lo que es más importante, le permitió encontrar un propósito en el acoso que experimentó. Ya no era una víctima, pero estaba usando lo que experimentó para ayudar a otras personas.

"Hablarlo."

Algunas escuelas y empresas todavía piensan que es una buena idea colocar al acosador y a la víctima en la misma habitación. Pero la mediación nunca funciona debido al desequilibrio de poder que existe entre los dos.

Uno de los tres componentes principales de la intimidación es que el perpetrador tiene más poder que el objetivo. Intentar mediar o hablar solo dejará a la víctima más victimizada. Muchas veces, las víctimas de la intimidación tienen demasiado miedo para hablar y hablar sobre lo que realmente está sucediendo. Además, los intimidadores utilizan la intimidación durante la mediación para silenciar a la víctima. Llegar a la verdad de lo que sucedió nunca aparecerá en estos escenarios.

Si la escuela de su hijo sugiere una mediación, no permita que su hijo participe. Este paso no ayudará a su hijo y podría conducir a una mayor victimización. En cambio, sugiera que los administradores de la escuela hablen por separado con la víctima, el acosador y los espectadores . De esta manera, su hijo podrá compartir su cuenta de lo que sucedió sin temor. Además, asegúrese de tomar medidas para proteger la privacidad y seguridad de su hijo. El miedo a las represalias es real.

Los administradores escolares tienen la responsabilidad ética y, a veces legal, de mantener a su hijo seguro en la escuela. Asegúrese de que están haciendo todo lo posible para no solo terminar con el acoso escolar sino también para proteger a su hijo de futuros incidentes.