Ayuda para niños con desafíos motores finos
Pasar a la escuela media o secundaria a menudo significa que su hijo tendrá que usar un casillero. Y para los niños con problemas de planificación motriz o retrasos motores finos , eso puede ser todo un desafío. Considere estos consejos para ayudar a su hijo a manejar el reto del casillero.
Práctica
Compre un candado de combinación para su hijo y conviértalo en un proyecto de verano para aprender a trabajar con éxito.
Las cerraduras son fáciles de transportar y llevar a cabo cada vez que hay un momento de inactividad, en el automóvil, en un restaurante mientras espera su comida, en la sala de espera del médico o del terapeuta. Cuanto más gire su bebé ese vaso y se acostumbre a la forma en que funciona un candado, es más probable que lo use sin dificultades en la escuela. Si la escuela a la que asistirá su hijo en el otoño está abierta durante el verano, vea si puede visitar las taquillas del pasillo algunas veces también.
Obtener asistencia de terapeuta
Pregúntele a los terapeutas ocupacionales y físicos que trabajan con su hijo, ya sea en la escuela o en privado, para incluir la apertura de cerradura entre las habilidades para trabajar. Los OT, en particular, deberían ser capaces de identificar las maquinaciones motoras finas que se necesitan para girar la cerradura con precisión. Pídale consejos a los terapeutas sobre cómo puede ayudar en casa, también, para que los métodos utilizados sean consistentes entre todas las personas que enseñan.
Elija cerraduras interesantes
Los armarios de los pasillos son lo que son, pero para los armarios de los gimnasios o las prácticas de bloqueo, deje que su hijo escoja un candado que le guste. Hay candados de combinación en colores divertidos y formas y tamaños que motivarán a su hijo a practicar y usar las cosas cuando llegue el momento. Una buena alternativa para un armario de gimnasio podría ser un candado, como los que están a la derecha de Wordlock, que usan una palabra que se establece a sí mismo como combinación en lugar de un montón de números antipático.
Solicite un bloqueo de teclas
Puede haber algunos casilleros del pasillo reservados para estudiantes con discapacidades que no pueden trabajar con un candado de combinación. Pregunte sobre esto, y si considera que es la mejor opción para su hijo, póngalo en el IEP de su hijo. Verifique las reglas para los casilleros de gimnasio y, si es necesario, asegúrese de que el IEP contenga disposiciones para el uso de un candado de llave allí, y esos requisitos se comunican a los maestros de gimnasio. Probablemente tendrá que proporcionarle a la escuela una copia de la clave.
Olvida los Lockers en total
Si después de probar estos consejos, la idea de un casillero sigue siendo demasiado estresante para su hijo, es posible que pueda omitirla. Un gran cuaderno con muchos bolsillos y lugares para insertar elementos importantes puede hacer innecesario estibar cosas en un armario del pasillo. Si su hijo tiene un conjunto de libros en el hogar, él o ella pueden dejar los libros en clases individuales sin necesidad de llevarlos. Y muchos estudiantes, habilitados para bloquear o no, no pueden poner candados en sus casilleros de gimnasios, al menos según los informes de mis hijos. Vea si su hijo puede dejar cualquier objeto de valor con un ayudante, y esperar lo mejor.