Un plan de intervención de buen comportamiento (BIP) puede marcar una gran diferencia en la forma en que un estudiante con necesidades especiales actúa y reacciona en el entorno escolar. Sin embargo, lograr que el personal escolar apropiado haga el análisis de conducta necesario y armar un plan puede ser un proceso frustrantemente largo. Es posible que desee proponer un plan de conducta propio, especialmente si tiene una buena relación con el equipo de estudio de su hijo, y los maestros de su hijo se sienten tan frustrados por las demoras como usted.
Comprender los planes de intervención de comportamiento
Un plan de intervención de comportamiento está diseñado para ayudar a su hijo a aprender conductas positivas mientras descarta las problemáticas. Da una descripción del comportamiento problemático, por qué ocurre el comportamiento y formas de intervenir o gestionar el comportamiento. El objetivo del BIP es ayudar a su hijo a aprender formas más efectivas y socialmente aceptables de comportarse mediante el uso de un sistema de recompensas y consecuencias. Por ejemplo, si su hijo tiene problemas con ser disruptivo en clase, podría ser recompensado si el maestro puede decir que está trabajando duro para mantenerse callado. Por el contrario, ella puede tener que ir a otra parte después de una advertencia si continúa siendo perjudicial.
El plan de intervención de comportamiento puede necesitar algunos ajustes si no está funcionando. A veces, esto se debe a que los motivos del comportamiento no son lo que usted o los maestros pensaron que eran o porque las recompensas por el comportamiento deben cambiarse.
Planes de muestra para discapacidades y comportamientos específicos
Si le gustaría probar la escritura de un plan de comportamiento, eche un vistazo a estos ejemplos y formularios en blanco de las escuelas y sitios de Internet para que tenga una idea de cómo debería ser su plan y qué información otros han encontrado útil.
- Autismo
- Desorden bipolar
- Efectos del alcohol fetal
- Comportamiento agresivo (Formato # 2) (PDF)
- Comportamiento agresivo (PDF)
- Comportamiento disruptivo en el aula
- Formulario de plan de intervención de conducta en blanco
Qué incluir en su plan de intervención de comportamiento
Es posible que desee incluir esta información en su plan de intervención de comportamiento:
- Comportamientos problemáticos de su hijo
- Las razones del comportamiento (por lo que puedes decir)
- Las actividades que pueden desencadenar el comportamiento
- Los comportamientos que desea que su hijo muestre en su lugar
- Objetivos específicos para su hijo relacionados con el comportamiento objetivo
- Información sobre problemas de conducta relacionados con la discapacidad específica de su hijo que pueden ayudar a los maestros a comprender mejor su comportamiento
- Maneras que funcionan en casa para lidiar con el comportamiento problemático
- Sugerencias de otros sitios web escolares sobre cómo tratar a los niños con el mismo comportamiento y / o discapacidad
Haga que el BIP sea parte del IEP de su hijo
Solicite que su plan de comportamiento se incluya en el IEP de su hijo como un apéndice para padres, si no es parte del programa oficial, de modo que cualquier persona que trabaje con su hijo tenga conocimiento de ello. También deberá llamar la atención de los nuevos maestros y auxiliares ya que no todos leen el IEP tan bien como deberían.
> Fuente:
> Tucker GC. Planes de intervención de comportamiento: lo que necesita saber. Entendido.