Enseñe las diferencias de objetos para las habilidades matemáticas tempranas

La discriminación visual ayuda a los niños a ser conscientes de las matemáticas

Los niños pequeños aprenden mejor a través de actividades de juego con interacción y mucha diversión práctica, por lo que les conviene aprender conceptos matemáticos tempranos a través de juguetes y objetos domésticos comunes.

Los conceptos de "diferencia" y "igualdad" se usarán en los últimos años de la escuela en matemáticas tanto en problemas visuales como verbales. Estos conceptos son los primeros pasos fundamentales para aprender a clasificar objetos en función de sus características visuales.

Puede comenzar a introducir estos conceptos en el jardín de infantes.

Su hijo aprenderá los conceptos de forma no verbal antes de poder hablar de ellos verbalmente . Si su hijo muestra signos de problemas de aprendizaje o retrasos en el desarrollo , las actividades de aprendizaje pueden ayudarlo a desarrollar su concepto.

Los niños pequeños disfrutan sesiones breves de juegos

Cada vez que le enseñe a su hijo durante el juego, es importante mantenerse positivo y mantenerlo breve. La enseñanza de cualquier habilidad funciona mejor durante las sesiones de juego de aproximadamente 10 a 15 minutos a la vez, tal vez dos o tres veces por semana. Ser espontáneo y flexible puede hacer que el aprendizaje sea una parte natural del juego. Observe a su bebé y tome notas de ella cuando llegue el momento de cambiarse a una nueva actividad o descansar. Puede mirar hacia otro lado, parecer desinteresada, mostrar signos de estar cansada o ponerse de mal humor cuando necesita dejar de aprender actividades.

Esto debería ser tiempo de vinculación, así como un tiempo de aprendizaje para los dos.

Si se vuelve desagradable o te sientes aprensivo sobre su progreso y tal vez deseas presionarla, es hora de parar. Ella necesita aprender a su propio ritmo, y tendrá que ser receptivo a eso.

Use materiales prácticos para enseñar conceptos

Use pop-beads que tienen aproximadamente cuatro pulgadas de ancho como una forma de presentar estas ideas a los niños pequeños.

Use otros objetos adecuados, como peluches, pelotas de juguete o carros de juguete, si no tiene las cuentas o si su hijo prefiere otros juguetes. También puedes hacer tus propios materiales multisensoriales. Estos materiales de aprendizaje prácticos son divertidos para los niños y aprovechan el aprendizaje visual y basado en el lenguaje que involucra las diferentes formas en que los estudiantes aprenden a través de sus sentidos.

Trabajen juntos en una mesa o en el piso. También puede realizar esta actividad mientras completa tareas como ir de compras o esperar citas. Use objetos a su alrededor para mostrarle a su hijo mientras habla sobre los conceptos. Revistas, catálogos, objetos en salas y escenas fuera de ventanas ofrecen muchas oportunidades para mostrar diferencias y similitudes.

Enfócate en un concepto a la vez

Primero, comienza a trabajar en igualdad. Es un concepto que a menudo se capta antes y con mayor facilidad. Mantenga la diversión mientras clasifica y divide las cuentas en grupos, primero por color. Mientras habla con su hijo, dígale que las cuentas son del mismo color. Haga hincapié en la palabra "mismo". Mientras disfruta y explora las cuentas e interactúa contigo, toma una cuenta de un grupo de colores y pídele que te dé otra cuenta igual.

Espera un poco si necesita pensar en eso.

Si ella necesita ayuda, sonría y continúe divirtiendo la actividad. Levanta otro cordón apropiado y muéstrale que son lo mismo. Trabaja con estos conceptos usando los grupos de colores, generalmente rojo, azul, amarillo y verde para las cuentas de pop.

Cuando su hijo esté familiarizado con el concepto de igualdad, es hora de comenzar a trabajar en las diferencias. Sigue las mismas estrategias que usaste para similitudes. Si su hijo tiene dificultades constantes con la capacidad de discriminar visualmente entre los colores, considere hablar con su pediatra o profesional de la vista para un examen para abordar cualquier posible problema de visión .