La inteligencia se refiere a las capacidades cognitivas propias, que incluyen la memoria, la comprensión, la comprensión, el razonamiento y el pensamiento abstracto. La inteligencia no es lo mismo que el cociente intelectual , aunque las personas usan los términos indistintamente. IQ, que significa "cociente de inteligencia", es un puntaje determinado por una prueba de cociente intelectual . Las pruebas de cociente intelectual están diseñadas para medir la inteligencia de una persona, una habilidad general.
Inteligencia como habilidad general
De acuerdo con Peter Taylor en The Birth of Project Intelligence , esta habilidad general se puede dividir en 6 habilidades separadas:
- Adaptabilidad a un nuevo entorno o cambios en el entorno actual
- Capacidad de conocimiento y la capacidad de adquirirlo
- Capacidad para la razón y el pensamiento abstracto
- Capacidad de comprender las relaciones
- Capacidad de evaluar y juzgar
- Capacidad para un pensamiento original y productivo
Los humanos son por naturaleza adaptables. Cuando las circunstancias en su entorno cambian, pueden adaptarse. Sin embargo, esta adaptación no solo significa hacer y usar ropa pesada, como abrigos, para adaptarse a un clima frío. Aunque eso es parte de la adaptación, el entorno, en este caso, se refiere a algo más que el entorno natural. También se refiere al entorno inmediato de uno, que incluye el hogar, la escuela y el trabajo, así como cualquier otro entorno físico, y las personas en ese entorno.
La inteligencia también incluye la capacidad de conocimiento y la capacidad de adquirirla. Sin conocimiento, puede haber poco más en términos de facultades mentales. Por ejemplo, si no puede adquirir y mantener el conocimiento, no tiene mucho en qué pensar, evaluar y juzgar. Recopilar información y almacenarla en la memoria le permite intentar comprenderla.
La comprensión también es parte de la inteligencia, ya que sin entender qué es lo que usted sabe, la información que ha reunido, tiene pocas bases para evaluar y juzgar esa información.
Curiosamente, estas habilidades coinciden con los niveles de habilidades intelectuales en la Taxonomía de Bloom . Las habilidades de nivel superior en esa taxonomía incluyen evaluación y síntesis, que es la capacidad de usar la razón para combinar elementos de información. Por ejemplo, la síntesis le permitiría considerar un moderno Romeo y Julieta. Para hacer eso, primero necesitarías saber sobre Romeo y Julieta de Shakespeare y comprender sus características y sus problemas. También necesitaría saber algo sobre la vida y los problemas de los adolescentes modernos. La combinación de ese conocimiento le permitiría crear un moderno Romeo y Julieta.
Inteligencia más allá de las habilidades generales
La inteligencia es más que esas habilidades generales, razón por la cual la inteligencia y el coeficiente de inteligencia no son lo mismo. Dado que nuestro entorno inmediato puede incluir a otras personas, debemos ser capaces de comprenderlas. Para poder entenderlos, debemos tener lo que se llama una "Teoría de la Mente". Eso significa que debemos ser capaces de reconocer que los demás tienen estados mentales propios.
Ellos tienen sus propios sentimientos, ideas y creencias. Darse cuenta de que los demás tienen su propio estado mental nos permite aprender sobre ellos, inferir lo que están pensando e incluso predecir su comportamiento.
La teoría de la mente nos permite "mentalizar", que se refiere al sentido automático y espontáneo que tenemos de otra persona. Podemos leer las intenciones y sentimientos de otras personas a través de nuestras interacciones con ellos. También podemos usar nuestras otras habilidades intelectuales en nuestras interacciones. Por ejemplo, podríamos leer que un amigo nuestro parece deprimido según lo que notamos en nuestra interacción con ella. Podríamos buscar en nuestra memoria algo que ella nos dijo que podría haber llevado a un estado depresivo.
Quizás recordamos algún evento que ocurrió hace mucho tiempo, entonces podemos razonar que no es la causa de la presente depresión. Entonces podríamos pensar cómo habíamos lidiado con una situación similar con otro amigo. Sabiendo que los dos amigos son la diferencia, podemos aplicar el método que usamos con el otro amigo a algo un poco diferente que podríamos hacer con este amigo.
Pensamientos finales
La inteligencia, entonces, no es lo mismo que IQ. IQ no es una medida de nada más que nuestras habilidades intelectuales generales. La inteligencia incluye nuestra capacidad de aprender e interactuar con todo en nuestro entorno inmediato, incluidas otras personas.