Los 4 mayores errores de disciplina que los padres hacen

Aprenda cómo evitar estos errores de crianza

No hay tal cosa como un padre perfecto. Todos cometemos errores a veces y cada error que comete puede ser una oportunidad de aprendizaje para usted y su hijo.

Crianza de los hijos a menudo requiere un poco de prueba y error. De hecho, el progreso de su hijo no siempre vendrá en línea recta, por lo que, si bien es posible que algún día piense que está manejando los problemas de conducta, es probable que se sienta completamente derrotado el próximo.

Evitar algunos de los errores de disciplina más comunes puede mejorar el comportamiento de su hijo de una vez por todas.

1 -

Prestando atención al mal comportamiento

Los comportamientos lloriqueantes, gritando y desagradables pueden ser difíciles de ignorar. Pero prestar atención a la conducta de búsqueda de atención refuerza las elecciones de su hijo.

Los niños necesitan mucha atención positiva para un buen comportamiento. Pero el buen comportamiento, como jugar en silencio, quedarse quieto y tomar turnos, a menudo pasa desapercibido. Entonces, en un intento por ganar más atención, su hijo puede actuar.

Cualquier tipo de atención, incluida la atención negativa, les da a los niños un refuerzo positivo . Así que considere ignorar la mala conducta leve que pretende llamar su atención.

2 -

Ceder para hacer una parada de mal comportamiento

Otro gran error de crianza se centra solo en el corto plazo. Aunque ceder cuando su hijo hace una rabieta, puede facilitar las cosas hoy, empeorará los problemas de conducta a largo plazo.

Ceder enseña a los niños que su mala conducta es efectiva. Un niño que descubre que lloriquear le da lo que quiere, es probable que tenga dificultades con las relaciones con los compañeros y las figuras de autoridad a medida que crezca.

Y un niño que aprende que los berrinches son una gran manera de manipular a otras personas puede tener dificultades para mantener relaciones sanas.

Su hijo necesitará ciertas habilidades para convertirse en un adulto saludable y responsable . Por lo tanto, las estrategias disciplinarias más efectivas se enfocan en enseñarles a los niños estas habilidades.

Los niños necesitan aprender que hay consecuencias negativas para sus comportamientos. Cumpla con los límites y brinde estrategias de disciplina justas, consistentes y autorizadas para garantizar que su hijo aprenda las habilidades que necesitará.

3 -

No hacer las reglas claras

Cuando no hay reglas claras, es probable que su hijo se sienta confundido acerca de sus expectativas. Tal vez usted y su pareja tengan reglas diferentes, o tal vez interprete las reglas ligeramente diferentes.

O tal vez, luchas por ser coherente con las reglas. Puede haber días en que se sienta demasiado cansado para decir algo cuando su hijo salte sobre los muebles.

O su disposición a hacer cumplir las reglas puede variar según el estado de ánimo en el que se encuentre. Lo que pensó que era gracioso ayer puede hacer que se enoje mucho hoy.

Establezca una lista escrita de las reglas del hogar . Hacerlo reduce el estrés de un niño sobre sus expectativas. Cuando los niños tienen claros cuáles son los límites y las consecuencias, pueden practicar tomando mejores decisiones.

4 -

No tener un plan de disciplina

Sin un plan claro, la mala conducta puede ayudar a completar el caos. Por pura desesperación, uno de los padres puede azotar a un niño un día y usar el tiempo de espera de otro.

Las consecuencias inconsistentes confunden a los niños y generalmente no conducen a un cambio de comportamiento.

Cuando se trata de manejar problemas de comportamiento, es mejor ser proactivo, en lugar de reactivo. Desarrolle un plan de comportamiento integral para que sepa cómo responder cuando su hijo rompe las reglas.

Cuando aborda los problemas con un plan claro, es mucho más fácil hacer un seguimiento del progreso de su hijo y decir si sus estrategias disciplinarias son efectivas.

Cuando su hijo tenga problemas específicos de comportamiento, como agresión o mentira, trabaje con otros cuidadores para asegurarse de que todos estén respondiendo de manera similar. Cuando todos los adultos pueden usar el mismo lenguaje y el mismo tipo de consecuencias, es probable que los problemas de comportamiento se resuelvan mucho más rápido.

> Fuentes

> Gardner F, Leijten P. Intervenciones de crianza de años increíbles: investigación de efectividad actual y direcciones futuras. Opinión actual en psicología . 2017; 15: 99-104.

> Liggett-Creel K, Barth RP, Mayden B, Pitts BE. El Programa de la Universidad para Padres: Factores que predicen el cambio en los comportamientos de crianza receptivos. Revisión de Servicios para Niños y Jóvenes . 2017; 81: 10-20.