Una entrevista Andrew Schrage
Una gran cantidad de problemas de conducta y problemas de disciplina se derivan de los problemas que rodean las asignaciones y las tareas del niño. Es fácil entrar en luchas de poder por estos temas, especialmente con los adolescentes. Establecer reglas, establecer límites y hacer cumplir las consecuencias sobre los hábitos de gasto de su hijo puede ayudar a su hijo a aprender cómo tomar decisiones saludables sobre el dinero por el resto de su vida.
Enseñarles a los niños cómo ser sabio al ganar y gastar dinero no solo evitará muchos problemas de comportamiento, sino que también será una habilidad que los ayudará por el resto de sus vidas. Entrevisté a Andrew Schrage, experto en planificación financiera y copropietario de Money Crashers, para descubrir cómo los padres pueden enseñar a los niños cómo tener autodisciplina con dinero.
¿De qué manera los hábitos financieros de los padres afectan las actitudes y el comportamiento de los niños con respecto al dinero?
Los hábitos financieros de los padres tienen un efecto directo en las actitudes y comportamientos de sus hijos con respecto al dinero. Los niños a menudo imitan a sus padres, y si un niño ve a un padre perdiendo dinero o endeudándose con tarjetas de crédito, es más probable que haga lo mismo a medida que crezca. Un niño que nunca ha demostrado cómo ahorrar dinero simplemente no sabrá cómo hacerlo una vez que comience a administrar sus propias finanzas.
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¿Qué tan pronto se les debe permitir a los niños comenzar a ganar un subsidio por completar las tareas? ¿Cómo deberían decidir los padres cuánto deberían ganar los niños?
En mi opinión, los niños deberían comenzar a ganar un subsidio tan pronto como tengan la edad suficiente para ayudar con las tareas del hogar. Sin embargo, no creo en recompensar a los niños por cosas que deberían hacer solos, como mantener limpia su habitación.
Si el niño participa activamente en las tareas domésticas, como limpiar los baños, trapear el piso de la cocina y pasar la aspiradora, deben ser compensados. La cantidad que debe pagar el niño debe basarse en el nivel actual de los ingresos prescindibles de los padres, así como en la cantidad de trabajo realizado.
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¿Qué tipos de reglas deberían crear los padres para ayudar a un niño a administrar su dinero?
Los padres deben crear algunas reglas para ayudar a un niño a administrar su dinero, pero al niño también se le debe dar cierta independencia. Cometer errores y aprender de ellos es una gran manera de educarse más sobre el tema de la administración prudente del dinero.
Se debe alentar a los niños a que ahorren una parte de su dinero, y comenzar una cuenta bancaria es una gran manera de lograr ese objetivo. También se les debe alentar a donar una porción para que aprendan a devolver. Una regla absoluta que debería establecerse una vez que tengan la edad suficiente es que no se tolerará ninguna deuda de tarjeta de crédito.
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Si un adolescente tiene un trabajo a tiempo parcial, ¿deberían los padres seguir estableciendo reglas sobre el ahorro y el gasto?
Las mismas reglas deben permanecer en su lugar, aunque los padres pueden considerar permitirles un poco más de libertad.
Después de todo, es su dinero. Pero la regla con respecto a ninguna deuda de tarjeta de crédito debería permanecer en su lugar.
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Cuando los niños reciben dinero como regalo, ¿deberían los padres establecer límites con sus gastos o deberían los niños tener la libertad de gastarlo como quieran?
La libertad y la independencia son importantes para ayudar a los niños a aprender más sobre el dinero y cómo funciona. Los padres deben explicarle al niño que el dinero es un regalo y pueden gastarlo como quieran, pero también deben reforzar la idea de ahorrar al menos una parte del mismo.
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¿Están los padres mejor evitando que un niño impulsivo haga una compra insensata o hay momentos en que tiene sentido permitir que un niño experimente una consecuencia natural que resulta de compras impulsivas?
Los padres deben permitirlo, siempre que no sea extravagante. Los niños a menudo aprenderán por sí mismos en un momento posterior que la compra no fue prudente, y esta lección permanecerá con ellos mucho más tiempo que si no se les permitiera hacer la compra en primer lugar.
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