Usa tarjetas flash para enseñar vocales cortas

Herramientas didácticas para sonidos de vocales cortas

Las tarjetas de memoria son fantásticas herramientas de enseñanza que pueden ayudar a los estudiantes a aprender sonidos de vocales cortas y otras habilidades fonéticas, tanto dentro como fuera del aula. Tanto los maestros como los padres pueden aprovechar los beneficios que las tarjetas didácticas tienen para ofrecer y ayudar a reforzar las habilidades en los sonidos de vocales cortas en la escuela o en el hogar.

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Tarjetas Flash para Sonidos de Vocales Cortas
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Las tarjetas pueden ayudar a los niños y adultos con sonidos de vocales cortas. La técnica de demora de tiempo constante es una estrategia particularmente efectiva para usar con estas y cualquier otra tarjeta de memoria que enseñe habilidades en otras áreas temáticas.

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Razones comunes para la dificultad de pronunciar sonidos de vocales cortas

Pronunciar sonidos de vocales cortas puede ser difícil para las personas con discapacidades de aprendizaje por varias razones. Como padre o educador, hay algunas cosas que debe vigilar:

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Aprenda por qué su hijo no está aprendiendo

Las tarjetas de memoria son útiles herramientas de enseñanza para la mayoría de los niños. Sin embargo, si su hijo tiene problemas con las vocales cortas, es importante abordar y mejorar cualquier problema subyacente.

Vea a su pediatra. Hágase un examen físico que incluya exámenes de la vista y la audición . Pregúntele al médico de su hijo si siente que su hijo necesita pruebas de pérdida de audición en frecuencia. Si sospecha problemas de lenguaje expresivo o receptivo, haga que su hijo sea evaluado por un patólogo del habla y el lenguaje .

Hable con el maestro de su hijo sobre la evaluación o referencia para una evaluación completa para determinar si su hijo tiene una discapacidad de aprendizaje.

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Las tarjetas flash no siempre pueden ayudar

Como se mencionó anteriormente, las tarjetas didácticas son geniales, pero pueden no ser útiles si su hijo tiene problemas físicos. Si las pruebas de su hijo muestran problemas de visión, audición, procesamiento o aprendizaje, asegúrese de cumplir con las recomendaciones proporcionadas por el médico, terapeuta y / o maestros de su hijo.

Si a su hijo se le diagnostican problemas del habla o del lenguaje, retrasos en el desarrollo o problemas de aprendizaje, continúe trabajando con su escuela a medida que su programa se desarrolla e implementa para los servicios de educación especial.

Asegúrese de que su hijo asista a la escuela regularmente. Si es posible, trate de evitar hacer cambios en las escuelas o distritos escolares a menos que sea absolutamente necesario. Trabaje con los maestros de su hijo para asegurarse de que cualquier trabajo perdido debido a las ausencias se recupere rápidamente.