Hitos Avanzados
Una característica de los niños superdotados es la capacidad del lenguaje avanzado, lo que significa que estos niños alcanzan los hitos del desarrollo relacionados con el lenguaje antes de lo que indican los gráficos de desarrollo. Esto significa que los niños dotados tienden a hablar antes, tienen un vocabulario más amplio y usan oraciones más largas que los niños no dotados.
¿Cómo pueden los padres decir si el desarrollo del lenguaje de su hijo está avanzado?
Un primer paso es observar los hitos del desarrollo del lenguaje típico. Un segundo paso es observar qué es el desarrollo avanzado del lenguaje.
Hitos en el desarrollo del lenguaje
Esto es lo que debe esperar a diferentes edades desde la infancia hasta la edad escolar:
3 meses:
- Hace sonidos de arrullo y gorgoteo
6 meses:
- Balbucea y hace sonidos de canto
12 meses:
- Balbucea pero con inflexión, lo que suena como hablar
- Dice la primera palabra
18 meses:
- Dice de ocho a 10 palabras que otros pueden entender
- Tiene un vocabulario de alrededor de cinco a 40 palabras, en su mayoría sustantivos
- Repite las palabras escuchadas en la conversación
- Utiliza "hola", "adiós" y "por favor" cuando se le recuerda
2 años:
- Tiene un vocabulario de 150 a 300 palabras
- Utiliza oraciones de dos a tres palabras, generalmente en combinaciones de sustantivo-verbo, como "ladrido de perro", pero también usa inflexión con combinaciones como "¿Más galletas?"
- Se refiere a uno mismo por su nombre y usa "yo" y "mío"
3 años:
- usa oraciones de tres a cinco palabras
- hace preguntas cortas, usualmente usando "qué" o "dónde"
- tiene un vocabulario de alrededor de 900 a 1000 palabras
4 años:
- Tiene un vocabulario de aproximadamente 1,500 a 2,500 palabras
- Usa oraciones de cinco o más palabras
5 años:
- Identifica algunas letras del alfabeto
- Usa seis palabras en una oración
- Utiliza "y", "pero" y "luego" para hacer oraciones más largas
A los 6 años, el lenguaje de un niño comienza a sonar como el habla de un adulto, incluido el uso de oraciones complejas, con palabras como "cuándo", por ejemplo.
Sin embargo, los niños tienden a no usar oraciones con "aunque" y "aunque" hasta aproximadamente los 10 años.
Hablando temprano
Los niños dotados tienden a comenzar a hablar temprano. Si bien la mayoría de los niños dicen su primera palabra alrededor de los 1 año de edad, los niños dotados pueden comenzar a hablar cuando tienen 9 meses de edad. Algunos padres informan que sus hijos dijeron su primera palabra incluso antes, a los 6 meses de edad.
Algunos padres incluso han informado que sus hijos trataron muy duro de formar palabras a los 3 meses. Sin embargo, la mayoría de los bebés simplemente no están lo suficientemente desarrollados físicamente como para controlar su boca, lengua y labios lo suficientemente bien como para hacer los sonidos del habla que necesitan. Pueden perseguir sus labios y casi ponerse azules con el esfuerzo y luego sentirse bastante frustrados cuando no pueden hacer los sonidos que quieren hacer. Enseñar lenguaje de señas a los bebés es una buena manera de ayudar a estos niños a expresarse sin vocalización.
Es importante notar que no todos los niños dotados hablan temprano. De hecho, algunos niños superdotados hablan con retraso, no hablan hasta que tienen 2 años o incluso más. Sin embargo, cuando hablan, a veces se saltan las etapas del desarrollo del lenguaje y pueden comenzar a hablar en oraciones completas.
Si bien hablar temprano es un signo de superdotación , no hablar temprano no es una señal de una manera u otra.
Vocabulario avanzado
Un vocabulario avanzado puede significar dos cosas diferentes. Puede significar el número de palabras que usa un niño y puede significar los tipos de palabras que usa un niño.
Mientras que un niño no dotado puede tener un vocabulario de 150 a 300 palabras a la edad de 2 años, los niños superdotados pueden haber superado la marca de las 100 palabras cuando tienen 18 meses. A los 18 meses, la mayoría de los niños tienen un vocabulario de 5 a 20 palabras, aunque algunos alcanzan el hito de 50 palabras cuando tienen 2 años. En su segundo año, la mayoría de los niños aumentan su vocabulario hasta 300 palabras.
Los niños superdotados, sin embargo, tendrán un vocabulario laboral más amplio, cercano al de un niño de 4 años o incluso mayor.
El otro tipo de vocabulario avanzado se refiere a los tipos de palabras que un niño tiene en su vocabulario. Típicamente, las primeras palabras que aprende un niño serán sustantivos: mamá, papá, perro, pelota, pájaro , etc. Después de eso, se agregan verbos simples, por ejemplo, querer, ir, ver, dar. Los niños dotados, sin embargo, agregarán palabras de conexión, tales como y o incluso porque. A los 3 años, los niños superdotados también podrían haber agregado palabras de transición, como sin embargo, o palabras de varias sílabas, como corresponda.
Estructuras de oraciones
Un niño de 2 años típico puede construir oraciones de dos o tres palabras, a menudo sin un verbo. Por ejemplo, un niño podría decir: "Hay gato" para "Hay un gato". Los niños superdotados, sin embargo, a menudo podrán hablar en oraciones más completas a la edad de 2 años y para la edad de 3 años, su lenguaje puede parecerse al habla adulta. Pueden usar marcadores de tiempo, como ahora, más adelante, primero y luego , lo que, junto con su vocabulario avanzado y oraciones más completas, les permite mantener conversaciones completas con adultos.
Aunque la mayoría de los niños superdotados tienen este tipo de desarrollo avanzado del lenguaje, su ausencia no significa que un niño no sea talentoso. El rango de desarrollo normal del lenguaje también es tan variable en niños dotados como en la población no dotada. Estas descripciones de lo que podría ser típico de un niño superdotado tienen la intención de ayudar a los padres a entender cómo se ve la habilidad del lenguaje avanzado.
> Fuentes:
> Características comunes de individuos dotados. http://www.nagc.org/resources-publications/resources/my-child-gifted/common-characteristics-gifted-individuals.
> Preguntas frecuentes sobre inteligencia extrema en niños muy pequeños. Instituto Davidson. http://www.davidsongifted.org/Search-Database/entry/A10162.