Las discapacidades en lectura y matemáticas son comunes
Las discapacidades específicas de aprendizaje son un grupo de discapacidades delineadas en la Ley de Educación para Individuos con Discapacidades (IDEA). El término se refiere a un trastorno en uno o más de los procesos psicológicos básicos utilizados para comprender el lenguaje (ya sea escrito o hablado).
Tenga en cuenta que el término "discapacidad de aprendizaje" a veces se usa indistintamente con el término "trastorno de aprendizaje"; estos son los mismos.
Ejemplos de discapacidades de aprendizaje
Una persona puede tener una discapacidad de aprendizaje o múltiples discapacidades de aprendizaje. La detección temprana y la intervención son clave para evitar que una discapacidad de aprendizaje afecte negativamente a un alumno en clase. Las siguientes discapacidades de aprendizaje comúnmente afectan a los estudiantes:
- Discapacidades de aprendizaje del lenguaje expresivo , también llamado expresión oral
- Problemas de aprendizaje del lenguaje receptivo, también llamado comprensión auditiva
- Discapacidades de aprendizaje de la mecánica básica de la escritura
- Problemas de aprendizaje de la expresión escrita
- Discapacidades de aprendizaje de decodificación básica de lectura
- Problemas de aprendizaje de la comprensión lectora
- Problemas de aprendizaje de las habilidades básicas de cálculo matemático
- Problemas de aprendizaje de matemática aplicada y resolución de problemas
Las discapacidades de aprendizaje pueden incluir varios tipos de trastornos. La dislexia, por ejemplo, se incluye con las discapacidades de aprendizaje en la lectura bajo IDEA. La disgrafía se incluye con problemas de aprendizaje en la escritura, y la discalculia se incluye en las discapacidades de aprendizaje en matemáticas.
Otros tipos de discapacidades de aprendizaje
Las discapacidades de aprendizaje también pueden incluir trastornos o síndromes como la afasia del desarrollo, el trastorno por déficit de atención con hiperactividad o el síndrome de Tourette. El TDAH es posiblemente uno de los más conocidos de estos trastornos. Puede hacer que los niños tengan problemas para concentrarse o quedarse quieto.
Al igual que otros trastornos, el TDAH afecta a los niños de diferentes maneras. En otras palabras, no todos los niños con TDAH pueden experimentar dificultades de aprendizaje como resultado.
El papel de otras discapacidades
Las discapacidades de aprendizaje específicas generalmente no se diagnostican cuando hay otras afecciones discapacitantes primarias, como impedimentos visuales, impedimentos auditivos, discapacidades motoras, retraso mental o trastornos emocionales . Además, los estudiantes cuyas deficiencias académicas son causadas por desventajas ambientales, culturales o económicas no suelen ser diagnosticadas con discapacidades de aprendizaje a menos que haya evidencia de que la discapacidad no está relacionada con estos factores y el niño ha recibido una intervención educativa adecuada.
Avanzando
Si sospecha que su hijo tiene una discapacidad de aprendizaje, consulte con el maestro de su hijo, administrador de la escuela, consejero o pediatra para que evalúe a su hijo. Al ordenar exámenes para que su hijo tome y revise un portafolio del trabajo de su hijo, el cuerpo docente de la escuela podrá determinar si hay una discapacidad de aprendizaje presente o no.
Sin embargo, es importante recordar que todos los niños tienen fortalezas y debilidades. El hecho de que un niño sea débil en un área no significa que tenga un trastorno de aprendizaje.
Además, todos los niños se desarrollan a diferentes ritmos. Los niños pueden no estar tan avanzados en un área determinada como sus hermanos o hermanas. Esto no significa que tengan un trastorno de aprendizaje.
Si un niño realmente tiene una discapacidad de aprendizaje, la buena noticia es que hay mucha ayuda disponible. Las consultas con los profesionales adecuados pueden ayudar a su hijo a manejar bien la discapacidad. De hecho, muchas personas con trastornos de aprendizaje van a la universidad, obtienen títulos avanzados y se convierten en adultos exitosos.
> Fuente:
> La Asociación Estadounidense del Habla, Lenguaje y Audición. Discapacidades de aprendizaje específicas.